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第 第 PAGE #页共11页 模拟实训面试总结 Simulation training interview summary 汇报人：JinTai Co I I ege 模拟实训面试总结 前言：掌握面试技巧可以提升面试通过率，本文档提炼出面试通关技巧，具有实践 指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 针对前期组织模拟面试的经验，发现学生在以下几个方 面准备不足，现总结出来。后期组织模拟面试的时候，可以针 对此共性问题，做出更全面的指导。 一.学员模拟面试暴露出的问题。1:1 一.学员模拟面试暴露出的问题。 1:1 A人事方面: 1）自我介绍：自我介绍没有明确的思路，过于庞杂或简 练。庞杂表现：介绍内容涵盖：教育背景、培训经历、项冃描 述、兴趣爱好等各方面,1:1抓不住重点。简练表现：只介绍籍贯 述、兴趣爱好等各方面, 1:1 抓不住重点。简练表现：只介绍籍贯 或教育背景。提示：自我介绍中可以总结自己的一些从业优 势和特点。表述清楚自己的能力、项目经验、兴趣等方面与职 位要求非常吻合，或表现出浓厚的求职欲望。详见《简历撰写》 ppt. 2）简历过于一致：面试结束后，可以将简历排放在学生 面前，告诉他们人事是如何筛选简历，当面对大量一致的应聘简历，会如何处理。一份具有个人特色的简历，在争取面试机 会方面会起到什么样的积极作用。 提示：因为简历过于一致，人事在筛选的时候无法以简 历做为标准找出合适人选，这时随机性就会体现出来。学生有 了切实体验后，行动力会有所提高。 改进的方1:1可以从以下几点入手: 改进的方 1:1 可以从以下几点入手: 私 组织框架：可以适当调整各项内容的顺序（个人情 况、教育背景、项目及工作经验、 自我介绍、技能等。），或是更改简历样式。 b、 项目描述：适当减少项目描述中冗余的信息。写的 越多与其他学员简历重复的地方 越多。项目描述除涵盖：项目总体描述，开发环境外， 针对自己参与及开发的模块，可以增加：项目中的技术难点, 改进策略，项目收获及思考。 c、 增加个人特色：适当总结自身的求职优势：CET-6、 参加ACM大赛、参加数学建 模、在校期间获得的奖励。如果没有明显的优势可以制 造一些：例如增加参加英语 口语培训、日语培训、其他技术培训：oracle等经验。 注意：对于人为制造的经验，培训时间不宜太久，面试中如有 提问，可以说明是刚参加的培训课程，只上了几次 课程，还有学习及提升阶段。 3） 杰普公司简介 提示：杰普公司是一家从事研发、咨询、培训的企业。 学校与杰普有校企合作，并建立了就业及实习基地。所以，大 四期间，来到杰普，经过了系统的J2EE流行技术及框架的公 司内训。之后参与到外包项冃的开发之中，一些大型项目，进 行了项目重现。一些小型项目，则进入项目组，参与若干模块 的开发。 4） 离职原因 提示：如果工作单位写在杰普，回答如下：杰普只提供 实习的岗位，没有正式招聘的名额，所以，实习期满后需要重 新求职。 5） 与求职的应届毕业生，你有什么优势/与有经验的开 发人员比，你有什么优势？提示： a、 与应届毕业生相比，由于经过近一年的公司实习， 动手能力更强，对J2EE技术体系及流行框架有过全面的了解, 知识而更宽阔，也为后续的学习提升打下了好的基础。上手更 快一些。 b、 与有经验的人员相比：可塑性更强一些，来自生活 的干扰相对较少，可以集中经历 在新技术的学习及工作方面。 6）项目描述：多数学生，能说明项目的功能及模块的划 分，但对于自己开发的模块，表述不清，或者沉迷于业务逻辑 的表述，或者只能说出模块名称而已。 提示：项目描述方面，除了表述项目功能，规模，参与 模块外，还可以加入：参与开发的模块用到的技术，开发中有 哪些技术难点，如何解决及克服：例如在ADSL项目中，采集 模块：在数据采集时，考虑过哪些提升性能的方式，列举出来。 WEB系统，开发用户登陆或注册时，如何区分用户的权限？系 统管理模块：如何进行权限的管理？有哪些技术的实现手段? 此项目中釆取何种方式，为什么做出这样的选择？将项目中共 性的一些技术点抽象出来，在网上搜集资料，熟悉起来。这样 在谈项目的时候，就会让面试官感到学生良好的工作态度，善 于思考、善于学习的良好特性。从而体现自己的’实力。 7） 简历包装上的冲突：各别学生将杰普的项目经验，不 加任何修改，即放在其他公司的工作经验中。这样会造成，与 其他杰普学员简历包装上的冲突：同样的项目出现在不同的二 个公司。提示：告知学生发生此种情况的可能，要求改换项 冃名称及项冃描述。 8） 项目开发周期与工作时间的冲突：学生回答项目开发 周期时没有准备，会出现一些低级错误：例如：参与了三个项 目开发，周期分别为2个月，3个月，3个月，而在公司的工 作时间