- 1、本文档共31页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第4节 机械能守恒定律;学习目标要求;一、追寻守恒量;二、动能和势能的相互转化
1.重力势能与动能:只有重力做功时,若重力对物体做正功,则物体的重力势能______,动能______,__________转化成了动能;若重力做负功,则______转化为__________。
2.弹性势能与动能:只有弹簧弹力做功时,若弹力做正功,则弹簧弹性势能______,物体的动能______,__________转化为动能。
3.机械能
(1)定义:__________、弹性势能和______都是机械运动中的能量形式,统称为机械能。
(2)机械能的改变:通过______或弹力做功,机???能可以从一种形式转化为另一种形式。;[判一判] 判断下列说法的正误;三、机械能守恒定律
1.内容:在只有______或______做功的物体系统内,动能与势能可以相互转化,而总的机械能__________。
2.表达式:Ek2+Ep2=Ek1+Ep1。
3.机械能守恒条件:只有______或弹力做功。;[判一判] 判断下列说法的正误;1.研究对象
(1)当只有重力做功时,可取一个物体(其实是物体与地球构成的系统)作为研究对象。
(2)当物体之间的弹力做功时,必须将这几个物体构成的系统作为研究对象(使这些弹力成为系统内力)。;2.守恒条件理解;3.守恒的判断方法;【例1】 (2020·天津静海一中高一学业考试)以下说法正确的是( );解析 一个物体所受合外力为零时,物体机械能也可能变化,做匀速运动的物体,机械能也可能变化,如匀速上升的物体,合力为零,机械能增加,故A、B错误;一个物体所受的合外力不为零,它的机械能可能守恒,如自由下落的物体,只受重力,机械能守恒,故C正确;机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功,所以除了重力以外其余力对物体做功为零,机械能一定守恒,故D错误。
答案 C;【针对训练1】 (多选)(2020·江苏如皋中学高一月考)如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断正确的是( );解析 在物体A压缩弹簧的过程中,弹簧和物体A组成的系统,只有重力和弹力做功,系统机械能守恒,对于A,由于弹簧的弹性势能在增加,则A的机械能减小,故A错误;物块B沿A下滑的过程中,A要向后退,A、B组成的系统,只有重力做功,机械能守恒,由于A的机械能增大,所以B的机械能在减小,不守恒,故B错误;对A、B组成的系统,不计空气阻力,只有重力做功,A、B组成的系统机械能守恒,故C正确;小球在做圆锥摆运动的过程中,重力势能和动能都不变,机械能守恒,故D正确。
答案 CD;如图,质量为m的小球从光滑曲面上滑下。当它到达高度为h1的位置A时,速度的大小为v1,滑到高度为h2的位置B时,速度的大小为v2。在由高度h1滑到高度h2的过程中(不计空气阻力,重力加速度为g):;(1)小球的重力势能减少了多少?
(2)小球的动能增加了多少?
(3)小球下滑过程中机械能守恒吗?若守恒,列出表达式。
(4)小球重力势能减少量等于动能的增加量吗?;1.机械能守恒定律的表达形式;2.用机械能守恒定律解题的基本思路;【例2】 (2020·南平八中高一月考)如图所示,质量m=60 kg的运动员以6 m/s的速度从高h=8 m的滑雪场A点沿斜坡自由滑下,以最低点B为零势能面,g=10 m/s2,一切阻力可忽略不计。求:;解析 (1)运动员在A点时的机械能;(3)运动员从A运动到斜坡上最高点的过程,由机械能守恒得E=mghm
解得hm=9.8 m。
答案 (1) 5 880 J (2)14 m/s (3)9.8 m;【针对训练2】 (2020·江苏王淦昌中学高一开学考试)如图所示,质量为m的物体(可视为质点)以速度v0离开桌面,不计空气阻力,若以桌面为零重力势能参考平面,则当物体经过A处时,它所具有的机械能是( );答案 A;1.在应用机械能守恒定律处理实际问题时,经常遇到像“链条”“液柱”类的物体,其在运动过程中将发生形变,其重心位置相对物体也发生变化,因此这类物体不能再看成质点来处理。
2.物体虽然不能看成质点来处理,但因只有重力做功,物体整体机械能守恒。一般情况下,可将物体分段处理,确定质量分布均匀的规则物体各部分的重心位置,根据初、末状态物体重力势能的变化列式求解。;答案 C;【针对训练3】 如图所示,粗细均匀,两端开口的U形管内装有同种液体,开始时两边液面高度差为h,管中液柱总长度为4h,后来让液体自由流动,当两液面高度相等时,右侧液面下降的速度为(重力加速度大小为g)( );答案 A;1. 读书在于造成完全的人格。——培根
2. 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。——《荀子·劝学》
3. 知识永远战胜愚昧
4. 人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你
您可能关注的文档
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:7.3 万有引力理论的成就.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:7.4 宇宙航行.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:专题强化 利用动能定理分析变力做功和多过程问题.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:7.5 相对论时空观与牛顿力学的局限性.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:专题强化 平抛运动规律的应用.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:专题强化 卫星变轨问题和双星问题.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:8.1 功与功率.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:专题强化 小船渡河与关联速度问题.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:8.2 重力势能.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:专题强化 圆周运动的综合分析.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:5.2 运动的合成与分解.pptx
- 人教版(新教材)高中物理必修2优质课件:6.1 圆周运动.pptx
- 人教版(新教材)高中物理必修2:第4节 抛体运动的规律ppt课件.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:5.3 实验:探究平抛运动的特点 (1).pptx
- 人教版(新教材)高中物理必修2优质课件:6.2 第1课时 实验:探究向心力大小的表达式.pptx
- 人教版(新教材)高中物理必修2:第4节 生活中的圆周运动ppt课件.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:5.3 实验:探究平抛运动的特点.pptx
- 人教版(新教材)高中物理必修2:第4节 宇宙航行ppt课件.pptx
- 新教材人教版高中物理必修2优质课件:5.4 抛体运动的规律.pptx
- 人教版(新教材)高中物理必修2优质课件:6.2 第2课时 对向心力概念的理解及表达式的应用.pptx
最近下载
- 一种高效导热UV-LED油墨的制备方法及其应用.pdf VIP
- 坎德拉PV使用手册.PDF
- [中央]2024年国家医疗保障局医药价格和招标采购指导中心招聘应届生笔试典型考题与考点研判含答案详解.docx
- 坎德拉PVsyst使用指南(第四版2020年).pdf
- Unit 7 Art Lesson 1 Masterpieces课件 (共46张PPT)北师大版(2019)高中英语必修第三册1.pptx VIP
- 碳中和技术概论PPT完整全套教学课件.pptx
- 陕西齿轮变速箱使用维修手册2019-07-15.pdf VIP
- 医师资格考试实践技能考试总结..doc VIP
- 施工现场临时设施施工方案.docx VIP
- 甘薯产业研究报告.docx VIP
文档评论(0)