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- 2021-06-24 发布于福建
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课堂教学设计
教学内容:人教版教科书小学数学六年级上册第 67~77 页 “圆的面积”
以及相应的“做一做” 、练习十五第 2、3、4 题。
教学内容分析:
圆的面积是学生认识了圆的特征、 学会计算圆的周长以及学习过直线围成的
平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。 由于以前所学图形的面积计算都是
直线图形面积的计算, 而像圆这样的曲边图形的面积计算,
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