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;主要内容;
一、相关概念的描述
;事件相关的概念;事件相关的概念;
二、分析次贷危机产生的根源
;美国次贷危机的形成根源;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:53:5111:53:5111:536/11/2021 11:53:51 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:53:5111:53Jun-2111-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:53:5111:53:5111:53Friday, June 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:53:5111:53:51June 11, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。11 六月 202111:53:51 上午11:53:516月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。六月 2111:53 上午6月-2111:53June 11, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/6/11 11:53:5111:53:5111 June 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。11:53:51 上午11:53 上午11:53:516月-21
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成??的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;导致购房热情升温的原因;导致购房热情升温的原因;导致购房热情升温的原因;贷款机构发放次级贷款的动力;高利率;高收益以30万元按揭贷款30年为例 ;高收益;高风险;高风险;高风险;
三、分析次贷危机传导过程
;次债的形成背景;次债的传导图;次债的传导过程;次级债的风险转移方式;次级债的风险转移方式;次级债的风险转移方式;次级债的风险转移方式;次级债的风险转移方式;次债的结果;次债的结果(2007年) ;次债的结果(2008年) ;
四、次贷危机带给我们的启示
;次贷危机带给我们的启示;加强内控制度建设强化审慎合规经营理念;高度重视住房抵押贷款背后隐藏的风险;优化信贷结构,严格信贷标准和要求;优化信贷结构,严格信贷标准和要求;在加强优质大客户服务的同时切实做好风险防范;
五、次贷危机对中国经济的影响;次贷危机对中国经济的影响(金融市场的传导);次贷危机对中国经济的影响
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