〖人教版〗七年级数学下册期末复习考试试卷垂线的定义与性质.docxVIP

百里灵明创编 百里灵明创编 2021.04.01 百里灵明创编 百里灵明创编 2021.04.01 [[人教版』七年级数学下册期末复习考试试卷垂线的定义与 性质 创作人：百里灵明 创作曰期：2021.04.01 审核人：北堂正中 创作单位：北京市智语学校 如图,0A丄OB, Nl=35° ,则匕2的度数是（） 35° B. 45° C. 55° D. 70° 如图,CD丄EF,垂足为0, AB是过点0的直线，/1=50° ,则N2的度 数为（） 50° B. 40° C. 60° D. 70° 如图，点0在直线AB上且0C10D,若ZC0A=36° ,则ZD0B的大小为 （） A. 36° B. 54° C. 55° D. 44° 如图，己知0A丄0B,0C丄0D, NA0C=27° ,则ZB0D的度数是（ ） A. 117° B. 127° C. 153° D. 163° 己知在同一平而内：①两条直线相交成直角；②两条直线互相垂 直;③一条直线是另一条直线的垂线.那么下列因果关系:①一②③;② 一①?;③一①②中，正确的有（） A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 下列选项中，过点P画AB的垂线，三角板放法正确的是（） 过一条线段外一点，作这条线段的垂线，垂足在（） A.这条线段上 B.这条线段的端点处 C.这条线段的延长线上 D.以上都有可能 下列说法正确的有（） 在同一平面内，过直线上一点有旦只有一条直线垂直于己知直线； 在同一平而内，过直线外一点有且只有一条直线垂直于己知直线； 在同一平面内，过一点可以画一条直线垂直于己知直线； 在同一平面内，有且只有一条直线垂直于己知直线. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 如图，过点P作直线1的垂线和斜线，叙述正确的是（） 都能作且只能作一条 垂线能作且只能作一条，斜线可作无数条 垂线能作两条，斜线可作无数条 均可作无数条 如图，如果直线0N丄直线a,直线0M丄直线a,那么0M与0N重合 （即0, M.NH点共线），其理由是（） 过两点只有一条直线 在同一平而内，过两点有旦只有一条直线与己知直线垂直 在同一平面内，过一点有且只有一条直线与己知直线垂直 两点之间，线段最短 （1）在图①中，过AB外一点M作AB的垂线； ⑵在图②中，分别过A, B作OB, 0A的垂线. 提升训练 在直线AB上任取一点0,过点0作射线0C,0D,使0C10D,当/ A0C=30°时，ZB0D的度数是多少？ 如图，直线AB与CD交于点0, 0E丄AB于点0, ZEOD ZD0B=3 1, 求ZC0E的度数. 己知 0A丄OB, 0C丄0D. ⑴如图①，若ZB0C=50° ,求匕A0D的度数. 如图②，若ZB0C=60° ,求/A0D的度数. ⑶根据⑴⑵结果猜想/A0D与/B0C有怎样的关系?并根据图①说 明理由. ⑷ 如图②，若NB0C : ZA0D=7 ： 29,求/COB和ZA0D的度数. (1)在图①中以P为顶点画NP,使NP的两边分别和匕1的两边垂 直； ⑵量一暈/P和/I的度数，它们之间的数量关系 是； 同样在图②和图③中以P为顶点作ZAPB,使匕APB的两边分别和 Z1的两边垂直，分别写出图②和图③中NAPB和/I之间的数量关系 (不要求写出理由). 图②:， 图③:； 由上述三种情形可以得到一个结论:如果一个角的两边分别和另一 个角的两边垂直,那么这两个角(不要求写岀理由). 参考答案 【答案】C 【答案】B 解：因为 CD1EF,所以ZD0F=90°，即 Zl+ZD0B=90° ,而Z1=5(T , 所以ZD0B=40° .又ND0B与N2是对顶角，所以Z2=ZD0B=40° ,故选 B. 【答案】B 解：因为 0C丄0D,所以ZC0D=90o .又因为ZA0C+ ZC0D+ ZD0B= 180° , 所以ZD0B=180° -36° -90° =54° .故选 B. 【答案】C 5.【答案】D 6.【答案】C 【答案】D 解：作一条线段的垂线，实际上是作线段所在直线的垂线，垂足可能在 这条线段上，可能在端点处，也可能在线段的延长线上. 【答案】C 解：①②③的说法都正确，但④的说法是错误的,平面内有无数条直线 垂直于己知直线，故选C. 【答案】B 10.［答案】C 解：⑴如图①.⑵如图②. 分析：本题易错之处在于误认为垂足一定落在线段或射线上. ①② 解:如图①,当0C, 0D在AB同侧时，因为0CX0D,所以ZC0D=90° . 因为ZA0C=30°，所以ZB0D=180° -ZC0D-ZA0C=60o . 如图②,当0C, 0D在AB异侧时，因为0C10D,所以ZC0D=90° . 因为 ZA0C=30° , 所以ZA0D=90° -ZA0C=60o