高二下学期数学《一轮复习_第2章第5讲函数的值域与最值》课件(共13张PPT).pptVIP

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  • 2021-06-24 发布于广东
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高二下学期数学《一轮复习_第2章第5讲函数的值域与最值》课件(共13张PPT).ppt

长沙市长郡中学 课程要求 理解函数的最大(小)值的概念及几何意义,熟练掌握基本初等函数的值域,掌握求函数的值域和最值的基本方法. 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√/”或“×”) (1)函数y=f(x)在(一oo,1]上是减函数,在[1,+00)上是增 函数,则函数的最小值是1,最大值是十00. () (2)函数=1/x的值域是(0,+00). () (3)闭区间上的单调函数,其最值一定在区间端点取到 . () 基础检测 概念检测 教材改编 ⒉[必修1 p39B组 T1]函数f(x)=x2-2x的值域是 3.[必修1p31例4]函数 在[2,3]上的最大值是 易错提醒 4.函数f(x)=-x+1/x在 上的最大值是(  ) A.3/2 B.-8/3 C.-2 D.2 知识要点 1.函数的最值 增函数 减函数 定义 一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,且D?I,如果对任意x1,x2∈D 当x1x2时,都有①????f(x1)?f(x2)????,那么就称y=f(x)在区间D上是增函数 当x1 x2时,都有②????f(x1)?f(x2)????,那么就称y= f(x)在区间D上是减函数 图象 描述 ? 自左向右看图象是③????上升的???? ? 自左向右看图象是④????下降的???? 指导 求函数最值的方法 (1)单调性法.先确定函数的单调性,再由单调性结合端点值求最值. (2)图象法.先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值. (3)基本不等式法.先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值. (4)导数法.先求出导函数,然后求出给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值. (5)换元法.对比较复杂的函数可通过换元转化为熟悉的函数,再用相应的方法求最值. 注意 (1)求函数的最值时,应先确定函数的定义域. (2)求分段函数的最值时,应先求出每一段上的最值,再选取其中最大的作为分段函数的最大值,最小的作为分段函数的最小值. 2.函数的值域 函数f(x)的值域是( )的集合, 记为{y|y=f(x),x∈A}, 其中A为f(x)的定义域 长沙市长郡中学

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