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- 2021-06-24 发布于山东
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十四中 教学支持活动—参与式讲堂 教学设计
课题
《岳阳楼记》(第一课时)
设计者
张书秀
教授者
张书秀
学科
语文
授课班级
九(1、4)授课时数
三课时
课型
新课
知识目标
1、学习和积累文言词汇。
三
2、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一同的写法。
维
能力目标
1、有感情地朗诵、背诵课文。
2、疏通文意的基础上能理解作者
目
所阐述的主要观点。
标
情感目标
深刻理解和正确评论范仲淹“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”
的生活理想和政治抱负,树立正确的人生观。
教学
1、疏通文意,理解作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇敬思想境界。
2、学习文章叙事、写景、议论、抒情相结合的写法,体会文章骈散结合的句法
重点
形式。3、掌握文中常有实词的意义和虚词的用法。
教学
1、学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一同的写法。
难点
2、理解作者所阐述的主要观点。
教学
诵读解说议论沟通
方法
教学
录音
资源
教师活动
学生活动
调整与思考
一、导入:
1、题解:
本文是宋仁宗庆历六年( 1046年)范仲
淹被贬河南邓州时,应挚友滕子京之请而写
的。据传他并未亲眼见过岳阳楼,滕子京写
信请范仲淹为重修岳阳楼写记,并送去一幅
《洞庭晚秋图》,范仲淹依据此图,凭着丰富
的想象,写下了千古名篇《
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