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《巍巍中山陵》教学设计3
教学目的1.学习抓住特点,按空间次序,有重点地说明事物。2.学习正确、简洁、生动形象的说明语言。3.认识中山陵的建筑特点及其在人民心中的崇敬地位。教学重难点抓住特点,按空间次序,有重点地说明事物以及正确、简洁、生动形象的说明语言。教学准备小黑板或课件。设计思路解说这篇课文,要先引导学生读课文,熟悉课文内容,明确中山陵的建筑特点及其在人民心中的崇敬地位。在此基础上,再去理解怎样抓住特点,有重点地说明事物,推测正确、简洁、生动形象的语言特点,进一步领会作者的写作思路。以上这些问题,可让学生在合作、探究的基础上达成。安排一课时。教学过程一、导入新课1.教师导人。中山陵是伟大的民主革命先行者孙中山先生的陵墓,坐落在南京市东郊钟山南麓,西邻明孝陵,东毗灵谷寺,整个建筑群依山势而层层上升,气势宏伟。今天,我们一同随着作者的笔墨,去仰望一下中山陵。(板书课题。)2.介绍作者。刘叙杰,东南大学古建筑研究所教授。二、自主学习师:本文是一篇介绍陵寝建筑的说明文。下面自学课文,注意以下问题:(出示幻灯片1。)1.仔细读课文。朗诵或男女生疏角色读。2.画出并掌握课文中的生字词,画出你认为好的词、句、段。3.写中山陵的巍巍气势与写孙中山先生的伟大品格和不朽精神有什么
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