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初中语文全部知识点总结语音课标要求;1、相识?汉语拼音方案? ; 2、识记字母表、声母表、韵母表,会标写声调标记与隔音标记; 3、识记 3500 个常用汉字;知识回忆: 音节拼音规就:(一)誊写字母要尺度: 1.同等用印刷体小写字母, 不可掺杂手写体
初中语文全部知识点总结
语音课标要求;
1
、相识?汉语拼音方案? ; 2、识记字母表、声母表、韵母表,会标写
声调标记与隔音标记; 3、识记 3500 个常用汉字;
知识回忆: 音节拼音规就:
(一)誊写字母要尺度: 1.同等用印刷体小写字母, 不可掺杂手写体; 2.要
安在四线三格上誊写字母得划定写字母;
3.拼写人名、地名、国名及专闻名词时,
第一个字母应当大写, 句子开头得第一个字母也要大写; 我看了不少鲁迅得作品;
(二)留意有些声母、韵母不能拼写在一起:声母
b p m f
能与 o
拼,
不能与 uo
拼;如: bō (波),不能拼成
buō
(三)留意拼音规就:
韵母 儿 写成 er ,用作韵尾时写成 r ;如:儿童(é rt óng), 儿( huār )
花
y
、w得利用:
韵母表中 i 行得韵母,在前面没有声母得时间,要用
y
开头;( 2)韵母表中
u 行得韵母,在前面没有声母得时间,要用
w 开头;
y 后,ü
(3)韵母表中 ü行得韵母,在前面没有声母得时间,也要用
得两点要省去;
y 开头;加
利用 y、w,重要为为了连写时明白音节得分界,
y、w 为起隔音作用得字母;
如:把 大衣 二字连写成 dai ,就会以为为一个音节;用了
y,写成
dayi
,音节得分界就清楚了;
省写:( 1)韵母 iou
,uei , uen 前面加声母得时间,写成
iu (优),ui (威),un(温);如:
牛、归、论( 2)ü与 n、l 以外得声母相拼时都省去两点;
(四) 留意标音位置: 1.假如一个音节只有一个元音,
声调标记应标在元
音上; 2.假如有两个元音,声调标记就按
个元音并列时,声调标在背面得元音上;如:
a,o,e,i,u,
ü得次序标志; 3.i,u
两
tu ī(推),qi ú(球)4.调号碰巧
标在 i 得上面,那么 i 上得小点要省去; 5.轻声音节不标调;如:萝卜、桌子
标调歌:见了 a 母莫放过,没有
把点抹;
(五)留意利用隔音标记:
a 母找 o、e;i 、u 并列标在后, i 上标调
a,o,e
开头得音节毗连爱其他音节背面时,假如音节得边界产生殽杂,用
隔音标记( )离隔;如: pí ǎo(皮袄)精确拼读字可利用以下要领:1234、、、、语境定音法:阐发语境,相识语意,从而推断读音;词性定音法:有些词词性差别,读音也差别;影象积聚法:对特别得,少量得要强行影象; 声旁类推法:据声旁推断读音;附:轻易读错得常用字(按音序分列)A1.
隔音标记( )离隔;如: pí ǎo(皮袄)
精确拼读字可利用以下要领:
1
2
3
4
、
、
、
、
语境定音法:阐发语境,相识语意,从而推断读音;
词性定音法:有些词词性差别,读音也差别;
影象积聚法:对特别得,少量得要强行影象; 声旁类推法:据声旁推断读音;
附:轻易读错得常用字(按音序分列)
A
1.
5.
9. B 1.
2.
3.
8.
13. 容隐
15.
挨紧
āi
2.
ān 6.
10.
受饿受冻 ái
熬菜 āo
3.
7.
白皑皑 ái 4.
局促 ài
鏖战 áo
不谙水性
煎熬 áo
8.
拗断
ǎo
拗口令 ào
纵横捭阖
稗官野史
bǎi h é
bài
扳平
bān 4. 同胞 bāo 5.
炮羊肉 bāo 6. 剥皮 bāo 7. 薄纸 báo
并行不悖
bèi 9.
蓓蕾 bèi l
ěi 10.
奔忙bō 11. 投奔 bèn 12. 迸发bèng
bì 14. 麻痹 bì
卑躬屈膝
bì x ī 16. 独断专行bì 17. 复辟 bì 18. 濒临 bīn 19. 针砭
bi ān 20. 屏气 bǐng 21. 摒弃
bǐng22. 聚敛 bōx uē2 3. 波涛 哺育 bǔ
C
bō2 4. 菠菜
bō2 5. 停泊
bó2 6. 淡薄
bó2 7.
1.
chā 7.
9.
粗糙
cāo 2. 嘈杂 cáo 3. 参差 cēn c ī 4. 过失chā 5. 毛病 chā 6. 差距
搽粉 chá 8. 猹 chá
刹那
chà10. 派遣
chāi 11. 诌媚
chǎn12. 后悔
chàn13. 羼水 chàn14.
场院 cháng 15. 一场雨
cháng16. 补偿 cháng17. 偿佯
cháng18. 绰起
chāo19. 追风逐电
chè2 0.
瞠目结舌
chēng 21. 乘机
chéng 22. 惩前毖
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