初中九年级人教部编版基本实验技能(实验误差分析)化学考试卷.docVIP

初中九年级人教部编版基本实验技能(实验误差分析)化学考试卷.doc

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基本实验技能(实验误差分析) 一、单选题(共10道,每道10分) 1.托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列关于其使用的说法中不正确的是( ) A.称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程 B.称量时,可调节天平横梁右端的平衡螺母,使天平平衡 C.称量时,向右移动游码,相当于向右盘加砝码 D.不能把化学药品直接放在托盘称量 2.使用托盘天平称取一定量药品有以下操作,正确顺序为( ) ①在两盘内各放一张同样大小的纸;②调节天平平衡;③加药品;④加砝码;⑤移动游码;⑥砝码归盒;⑦记录。 A.①②③④⑤⑥⑦ B.②①③④⑦⑥⑤ C.①②④③⑦⑤⑥ D.②①④⑤③⑥⑦ 3.用托盘天平称量5g药品时,称量过程中,发现指针向左偏移,这时则应( ) A.增加砝码 B.添加药品 C.减少药品 D.调节平衡螺母 4.用托盘天平称量物质的质量时,若砝码放在左盘,称量物放在右盘,平衡时, 砝码为5g,游码读数为0.9g,则称量物的实际质量为( ) A.4g B.4.1g C.5g D.5.9 g 5.某学生用托盘天平称量5.4g固体物质,称量时,他将药品和砝码的位置放反了,则固体的实际质量为( ) A.5.4g B.4.6g C.5.6g D.5.2g 6.读量筒中液体体积时,某同学俯视读数为20mL,则实际为( ) A.小于20mL B.大于20mL C.等于20mL D.无法判断 7.某学生用量筒量取液体时,读数方式如图所示,得到读数为7.6mL,则量筒内液体实际的体积可能是( ) A.小于7.6mL B.大于7.6mL C.等于7.6mL D.以上都有可能 8.某同学要量筒量液体时,第一次读数时仰视,得读数为90mL,倒出一部分液体后俯视,得读数为50mL,实际倒出液体的体积( ) A.小于40mL B.等于40mL C.大于40mL D.无法确定 9.为预防禽流感,某同学用稀释浓氯胺(NH2Cl)的方法为养鸡场配制所需的消毒液,在用量筒量取浓的氯胺消毒液的体积时仰视读数,量取水的体积时俯视读数(其他操作过程均正确),则所配消毒液的浓度( ) A.无影响 B.偏大 C.偏小 D.无法确定 10.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的错误操作,会引起所配溶液的溶质质量分数偏低的是( ) A.用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处 B.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码 C.将量筒中的水倒入烧杯时,量筒中有少量水残余 D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时,不慎洒出部分溶液

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