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高考地理等值线专题复习 一、等高线地形图小专题 1.坡度问题：一看等高线疏密，密集的地方坡度陡，稀疏的地方坡度缓; 计算 ：坡度的正切=垂直相对高度/水平实地距离 2.通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地 或山脊阻挡，则两地可互相通视;注意凸坡(等高线上疏下密)不可见，凹坡(等高线 上密下疏)可见;注意题中要求，分析图中景观图是仰视或俯视可见。 3.引水线路：注意让其从高处向低处引水，以实现自流，且线路要尽可能短，这 样经济投入才会较少。 4.交通线路选择：利用有利的地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间 距、坡度等)，一般是在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减 少坡度，只有必要时才可穿过一、两条等高线;尽可能少地通过河流，少建桥梁等， 以减少施工难度和投资;避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地段。 5.水库建设：要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。 ①选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即 “口袋形”的地区， “口小”利于建坝， “袋大”腹地宽阔，库容量大。因为工程量小，工程造价低); ②选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震; ③考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。④还要注意修建水库时，水源要较 充足。 6.河流流向：由海拔高处向低处流，发育于河谷(等高线凸向高值)，河流流向与等 高线凸出方向相反。 7.水系特征：山地形成放射状水系，盆地形成向心状水系，山脊成为水系分水岭。 8.水文特征：等高线密集的河谷，河流流速大，水能丰富;河流流量除与气候特别 是降水量有关外，还与流域面积大小有关。 9.农业规划：根据等高线地形图反映出来的地形类型、地势起伏、坡度缓急、结 合气候和水源条件，因地制宜地提出农林牧渔业合理布局的方案；如平原地区发 展耕作业，山地、丘陵地区发展林业、畜牧业。 10.城市布局形态与地形：平原适宜集中紧凑式;山区适宜分散疏松式。 11.地形特征的描述：地形类型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地势及起伏状况； 主要地形区分布;重要地形剖面图特征。 12.地形相关分析： ①地形成因分析 ：运用地质作用(内力作用——地壳运动、岩浆活动、变质作用、 地震；外力作用——流水、风、海浪、冰川的侵蚀、搬运、沉积作用等)与板块运 动(板块内部地壳比较稳定，板块交界处，地壳比较活跃及板块的碰撞或张裂)来解 释判读分析与地形有关的地理知识。 ②分析某地气候特点，应结合该地地理纬度，地势高低起伏，山脉走向，阴、阳 坡，距离海洋远近等进行综合分析。 ③河流上游海拔高，下游海拔低。结合河流流向判定地形大势，结合迎风坡、背 风坡、降水状况、等高线高差及地貌类型的差异分析河流水文、水系特征。 ④地形类型判读 ：第一步看等高线形状，等高线平直，则可能是平原地形或高原 地形，等高线闭合，则可能是丘陵、山地或盆地； 第二步看等高线的注记，平直等高线注记 200 米以下的地形可能为平原，平直等 高线注记 500 米以上的可能为高原；闭合等高线注记内低外高的地形为盆地或洼 地;闭合等高线注记外低内高，且注记在 200——500 米之间的地形为丘陵，注记 在 500 米以上的地形为山地。在剖面图中判读地形类型，一定要看剖面形状和对 应的海拔高度，方法可参照上述方法进行。 二、等温线专题 1.分析走向(延伸方向)：与纬线平行即东西走向——纬度因素或太阳辐射；与海 岸线平行——海陆性质或海陆分布;与等高线或山脉走向平行——地形因素。 2.分析弯曲状况：作水平线法——比较弯曲处与交点的温度高低;凸值法——凸高 (凸向高值区)为低(值低)，凸低(凸向低值区)为高(值高)。 3.分析疏密状况：疏——温差小——我国 7 月气温、热带地区、海洋、山地陡坡、 锋面处;密——温差大——我国 1 月气温、温带地区、陆地、山地缓坡。 4.分析数值特征：大小小大中间走;闭合曲线大大或小小;高值区——夏季大陆、冬 季海洋、暖流流经、地势低(山谷、盆地或洼地)、城市;低值区——冬季大陆、夏 季海洋、寒流流经、地势高(山岭、山脊)。 5.高考能力要求： (1)判断南、北半球位置 ：自北向南等温线的度数逐渐减小或自南向北等温线的度 数逐渐增大的是南半球。自北向南等温线的度数逐渐增大或自南向北等温线的度 数逐渐减小的是北半球。 (2)判断陆地、海洋位置 ：冬季陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬 度的海洋温度低)，海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温 度高)。夏季陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季