2.4科学探究：速度的变化 练习 2021-2022学年沪科版物理八年级全一册.doc

第二章　运动的世界 第四节　科学探究：速度的变化 01　　知识管理 平均速度的测量　　　　　　　　　　　　　　　 实验原理：__v＝eq \f(s,t)__． 测量的数据：根据实验原理可知，需要测量物体运动的__路程__和通过这段路程所用的__时间__． 测量仪器：测量长度需要用__刻度尺__(或米尺等)，测量时间需要用__机械停表__(或钟表、电子表等)． 　　　　　　　　　　　　　　　　 02　　练习题 1．电动小车上装有滴墨水的装置，它在每隔相等的时间内滴一滴墨水．当小车在纸带上向右做直线运动时，在纸带上留下了墨迹，如图所示．小车这段时间在做(C) A．加速运动 B．匀速直线运动 C．减速运动 D．先加速后减速的运动 2．高速公路上为避免发生追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌．分别竖有50 m、100 m、200 m的标志牌．小亮为了估测所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m标志牌的时间为8 s，则汽车的平均速度为(B) A．12.5 m/s B．25 m/s C．25 km/h D．62.5 m/s 3．在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让一滴水下落，并用频闪照相机每隔0.1 s拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，这滴水运动到1位置时，运动的时间为__0.3_s__，运动的平均速度大小是__1.5_m/s__．这滴水由2位置运动到1位置平均速度的大小是__2.5_m/s__． 4．某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10 s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图所示的照片．同学们依据此图片获得数据，如表格所示： 照片序号 1 2 3 4 5 6 时间t/s 0 10 20 30 40 50 路程s/mm 0 12.0 22.2 34.2 61.2 (1)根据图中的情景，表格中空白的数据应该是__48.6(48.6～48.9均可)__． (2)根据上表的数据，你可得出蜗牛是做__变速__运动；整个50 s内的平均速度是__1.2__mm/s.(计算结果保留一位小数) 5． 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“时：分：秒”)． (1)该实验是根据公式__v＝eq \f(s,t)__进行速度计算的． (2)请根据图中信息回答vAB＝__0.2__m/s；vBC＝__0.55__m/s. (3)由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越__快__，是在做__变速__(填“匀速”或“变速”)运动． (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC__偏大__(填“偏大”或“偏小”)． 6．在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s，相邻电线杆的距离为50 m，则汽车的平均速度约为(B) A．90 km/h B．70 km/h C．50 km/h D．40 km/h 7．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，如图所示，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，下列说法中不正确的是(C) A．实验中斜面应选择较小的坡度 B．测量时间的工具可以选用秒表 C．滑块全程的平均速度是8 cm/s D．本次实验误差主要来自时间的测量 8．在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度． (1)图中AB段的路程sAB＝__40.0__cm，如果测得时间tAB＝1.6 s，则AB段的平均速度vAB＝__25__cm/s. (2)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测得AB段的平均速度vAB会偏__小__． (3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？__不正确__，理由是__所测时间不是运动过程中下半程的时间__． 9．“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”是如今人们倡导的健康生活理念．阿吉和爸爸测量了某次快速走的全程平均速度． (1)请从下列可供选择的器材中选择你需要的器材__A、B(或C)__． A．皮卷尺 B．秒表 C．装有运动软件的智能手机 (2)如图所示是阿吉通过手机软件收集的数据，则他此次锻炼全程的平均速度约为__2.5__ m/s(精确到小数点后一位)． (3)截图的下方还有一排数据“最慢06′53″、平均06′34″、最快06′07″”，你认为