学高一数学下学期第三学段考试试题理（含解析）.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 高一数学下学期第三学段考试试题 理（含解析） 一、选择题（每题只有一个选项正确，请你将所选选项涂在答题卡相应位置，每题3分共36分） 1.=（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 原式中的角度变形后，利用诱导公式及特殊角的三角函数值计算，即可得到结果． 【详解】由题意，可得 ． 故选B． 【点睛】本题主要考查了运用诱导公式化简求值，其中解答中熟练掌握诱导公式是解本题的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题． 2.已知α是第一象限角，那么是（　　） A. 第一象限角 B. 第二象限角 C. 第一或第二象限角 D. 第一或第三象限角 【答案】D 【解析】 试题分析：∵α的取值范围（k∈Z）∴的取值范围是（k∈Z），分类讨论①当k=2n+1 （其中n∈Z）时的取值范围是即属于第三象限角．②当k=2n（其中n∈Z）时的取值范围是即属于第一象限角．故答案为：D． 考点：象限角、轴线角． 3.下列说法正确的是（） A. 锐角是第一象限的角，所以第一象限的角都是锐角; B. 如果向量，则； C. 在中，记，，则向量与可以作为平面ABC内的一组基底； D. 若，都是单位向量，则. 【答案】C 【解析】 【分析】 可举的角在第一象限，但不是锐角，可判断A；考虑两向量是否为零向量，可判断B；由不共线，推得与不共线，可判断C；考虑两向量的方向可判断D，得到答案． 【详解】对于A，锐角是第一象限的角，但第一象限的角不一定为锐角， 比如的角在第一象限，但不是锐角，故A错误； 对于B，如果两个非零向量满足，则， 若存在零向量，结论不一定成立，故B错误； 对于C，在中，记，可得与不共线， 则向量与可以作为平面内的一组基底，故C正确； 对于D，若都是单位向量，且方向相同时，；若方向不相同，结论不成立， 所以D错误． 故选：C． 【点睛】本题主要考查了命题的真假判断，主要是向量共线和垂直的条件，着重考查了判断能力和分析能力，属于基础题． 4.角的终边经过点且，则b的值为（） A. -3 B. 3 C. D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】 根据三角函数的定义，建立方程关系，即可求解． 【详解】由题意，角的终边经过点且，则， 又由，所以，则，解得或（舍去）， 故选：B． 【点睛】本题主要考查了三角函数的定义的应用，其中解答中熟记三角函数的定义，列出方程求解是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题． 5.设，，，若则，的值是（） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】B 【解析】 【分析】 由向量相等的充要条件可得：，列出方程组，即可求解，得到答案． 【详解】由题意，向量，，， 又因为，所以， 所以，解得，故选：B． 【点睛】本题主要考查了平面向量的数乘运算及向量相等的充要条件，其中解答中熟记向量的共线条件，列出方程组求解是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题． 6.已知向量，，则在方向上的投影为（） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 直接利用向量的数量积和向量的投影的定义，即可求解，得到答案． 【详解】由题意，向量，， 则在方向上的投影为：． 故选：D． 【点睛】本题主要考查了平面向量的数量积的应用，其中解答中熟记向量的数量积的运算公式，准确计算是解答的关键，着重考查了推理与运算能力，属于基础题． 7.已知实数，实数，实数，则实数、的大小关系是（） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 将转化成具体的正弦函数，利用正弦函数单调性，进行比较，即可得到答案． 【详解】由题意，得， ， 由正弦函数的单调性可得，所以， 故选：B． 【点睛】本题主要考查了三角函数的恒等变换，以及正弦函数的单调性的应用，着重考查了推理与运算能力，属于基础题． 8.在中，角A、B、C的对边分别为a、b、c，若，则的形状为（） A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 【答案】D 【解析】 【分析】 由正弦定理化简，得到，由此得到三角形是等腰或直角三角形，得到答案． 【详解】由题意知，， 结合正弦定理，化简可得， 所以，则， 所以，得或， 所以三角形是等腰或直角三角形． 故选：D． 【点睛】本题考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用．在解三角形问题中经常把边的问题转化成角的正弦或余弦函数，利用三角函数的关系来解决问题，属于基础题． 9.为了得到函数的图象，可以将函数的图象（） A. 向左平移 B. 向右平移 C. 向左平移 D. 向右平移 【答案】B 【解析】 【分析】 利用的图象变换规