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精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《学前教育学》期末考试试卷 一、填空（每空1分，共10分） 1.世界上第一部学前教育的大纲和参考本是 ，其作者是捷克教育家夸美纽斯。 2.从范畴上来分，学前教育功能可以分为 和 。 3.幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为 、 、和个别教学。 4.从幼儿园特点的维度进行划分，幼儿园环境包括 和 。 5.在教案基础上发展起来的更全面更真实记录教师教学行踪的材料为 。 6.学前教育包括三个方面，即 、学校教育（包括托儿所、幼儿园教育）与 。 二、名词解释（每小题4分，共16分） 1.学前教育效益 2.认同 3.有规则游戏 4.反思日记 三、单项选择题（每小题2分，共12分） 1.属于学前教育功能的特征的是（ ） A.单一性 B.停滞性 C.发展性 D.狭隘性 2.家庭教养方式一般分为（ ） A.溺爱 开放 专制 放任 B.溺爱 民主 专制 放任 C.溺爱 民主 强权 放任 D.溺爱 开放 强权 放任 3.根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（ ） A.综合教学与分科教学 B.集体教学与小组教学 C.集体教学与个别教学 D.表现性教学和体验体验性教学 4.幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（ ）。 A.发展性原则 B.科学性原则 C.参与性原则 D.配合性原则 5.教历研究的主要流程是（ ）。 A.一般项目 课前计划 过程描述 课后反思 B.课前计划 一般项目 过程描述 课后反思 C.课前计划 课后反思 一般项目 过程描述 D.一般项目 过程描述 课前计划 课后反思 6.社区教育起源于（ ）。 A.英国 B.美国 C.法国 D.丹麦 四、简答题（共3小题，每小题7分，共21分） 1.简述我国幼儿园工作的原则。 2.简述幼儿园游戏的意义。 3．简述学前儿童美育实施的途径。 五、论述题（共2小题，每小题13分，共26分） 1.简述实施学前儿童体育教育的途径与方法。 2.你是如何认识“幼儿园‘小学化’”这一现象的？ 六、案例分析（共1题，共15分） 陈鹤琴先生曾经说过：“环境的布置也通过儿童的双手和大脑，通过儿童龙鸣狮吼和双手所布置的环境可使他们对环境中的事物更加认识，也更加爱护。” （1）你如何理解这句话？（7分） （2）在幼儿园户外场地的设计过程中如何体现？（8分） 《学前教育学》期末考试试卷答案 一、填空 1.《母育学校》 2.个人功能、社会功能 3.集体教学 分组教学 4.保育环境 教育环境 5.教历 6.家庭教育 社会教育 二、名词解释 1.学前教育效益——学前教育效益就是指学前教育发挥其功能的表现和结果，它是由学前教育功能决定的。 2.认同——认同是一个潜移默化的过程，在此过程中，学前儿童把教师的态度、信仰、特征、价值观作为他们自己的参照系，在大多数情况下，认同是指向教师或其他真实的榜样，但有时也同一种理想或想象的榜样相联系。 3.有规则游戏——以规则为游戏中心，摆脱了具体情节，用规则来组织游戏。 4.反思日记——反思日记是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话话方式。 三、单项选择题（每小题2分，共12分） 1.C 2.B. 3.A 4.A 5.A. 6.D. 四、简答题（共2小题，每小题10分，共20分） 1.简述我国幼儿园工作的原则。 答案要点：我国幼儿园工作应坚持下列原则： ①促进儿童全面发展的原则；②尊重学前儿童，建立平等的师幼关系的原则；③保教结合的原则；④面向全体，重视个别差异的原则；⑤发挥一日生活的整体功能的原则；⑥以游戏为基本活动的原则；⑦充分利用儿童、家庭和社会的教育资源的原则。 2.简述幼儿园游戏的意义。 答：①游戏能促进儿童智力的发展；②游戏有助于儿童问题解决能力的提高；③游戏能促进儿童创造力的发展；④游戏有助于儿童的语言发展；⑤游戏能提高儿童的社会认知。 3．简述学前儿童美育实