外研社（三起）三级上册英语 Module Unit Nine girls教案.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Module 5 Unit 2 Nine girls?教学设计 科目版本 小学英语（三年级起点）外研版 三年级上册 章 节 Module 5 课 名 Module 5 Unit 2 Nine girls? 学习目标 1. 能够准确用英文表示数字9—12，并认读单词nine—twelve。 2. 能够使用句型How many …?对物体的数量进行问答交流。 重难点 能够准确用英文表示数字9—12，并认读单词nine—twelve 教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图 热身导入 Ss: Hello, Miss Yang. Nice to meet you, too. S: Is it a pencil? S: Six pencils? Ss: Eight pencils. 学生分男生组和女生组进行单词朗读赛。 Girls: … stars. Boys: … stars. T: Hello, boys and girls. Nice to meet you again! Are you ready for class? （面向镜头：Hello, children. Are you ready? Let’s go!） T:拿出一个盒子 Look, I have a box. Can you guess what’s in my box? It’s long. We can write or draw with it. T: A pencil? Let me see.从盒子里拿出一支铅笔Oh, yes. A pencil. You’re clever. T: How many pencils? Can you guess? T: Six? Maybe. （面向镜头：Children, please count with us.）Let’s count together. One, two, three … eight. How many pencils? T: You did a good job. I think maybe you can have a competition. 在黑板上贴出男女孩头像，示意孩子分成两组进行。 （面向镜头：孩子们，现在演播室里的孩子们要分成两组进行读单词比赛，也请你加入，和他们比一比看谁读的又快又准吧！） T: Boys! and girls, are you ready? Go T: Who is the winner? How many stars do you have, girls? T: How about boys? T: Oh, …s are the winners. Let’s clap for them. 　 用不同形式复习数词1—8。 采用男女生竞赛的形式，一方面帮助孩子复习所学单词，另一方面为后面的第一个动画学习做准备。 新知呈现 学生观看第一个动画，初步感知、学习数字nine, ten. Ss: Five stars. Ss: No. Ss: One, two, three … ten. 学生看词卡，跟老师拼读并学习单词nine, ten. S: 看词卡朗读单词nine, ten. 学生看动画跟读，模仿动画中的语音语调。 学生做游戏：看到9、10则快速朗读单词；其他数字不读。 学生看第二个动画，学习数字eleven, twelve；并初步感知Nine girls? Eleven boys?的含义。 Ss: Ten girls. Ss: No. Twelve boys. 请两个学生面向镜头教读单词。 再次整体回顾单词9—12. T: Look, they have a competition, too. Who are the winners? Let’s watch the video. （面向镜头：在故事中的男孩子们和女孩子们也进行了一场学习竞赛，让我们来看一看他们谁是胜利者吧！） 教师播放第一个动画 T: Look here. How many stars? T: Boys have five stars. Girls have eight stars? T: How many stars? Try to count! One, two …. 用词卡学习nine, ten。 T: Look at this word. Please read after me. 分音节拼读学习单词。 （面向镜头：Hello, children. Please read after me. nine, 9，nine；