17-18版第6章第1节动量动量定理.docxVIP

考纲变化：本章内容是模块3- 5中的部分内容，考纲要求由原来的“选 考内容”调至“必考内容”. 考情总结：作为“选考内容”时，对动量定理、动量守恒的考查，以中 等题为主，题型多为计算题，考查的内容主要通过碰撞综合应用动量守恒定律和 能量守恒定律. 命题预测：调至“必考内容”后，预计题型不变，命题热点仍然集中在 动量与能量、动量与牛顿运动定律的综合应用方面，也可能与电场、磁场、电磁 感应综合命题，难度可能是中等难度以上或较难. 说明：动量定理、动量守恒定律只限于一维情况. 第1节动量动量定理 理知识?双层夯基 扌梳理自主诊断两歩跨越基础关 1识记:教材梳理 知识点1 冲量和动量 冲量1 动量p 定义 力和力的作用时间 的乘积 物体的质量和速度的 乘积 公式 1 = Ft p= mv 单位 N?s kg m/s 矢量性 矢量，方向与恒力的 方向相同 矢量，方向与速度的 方向相同 特点 过程量 状态量 知识点2动量定理 1.内容： 物体所受合外力的冲量等于匕的动量的变化. 2.公式： Ft =郎=mv2 — mv1. 3.理解： （1）动量定理反映了冲量的作用效果是使物体动量变化. vt — V0 （2）动量定理可由牛顿第二定律和运动学公式推出， 由F = ma和a = —j -得: mvt — mvo 仲t = t 这是牛顿第二定律的另一种表达形式，它说明作用力等于物体动量的变化 率. 2运用:自主诊断 正误判断 （1） 冲量和功都是标量.（x ） （2） 冲量为零时，力不一定为零.（V） （3） 某个恒力的功为零时，这个力的冲量不为零. （V） （4） 动量定理描述的是某一状态的物理规律.（X） （5） 动量和冲量都是状态量.（X ） ［冲量、动量的理解］从同一高度以相同的速率抛出质量相同的三个小球， a球竖直上抛，b球竖直下抛，c球水平抛出，不计空气阻力，则（ ） A .三球落地时的动量相同 三球落地时的动量大小相同 从抛出到落地过程中，三球受到的冲量相同 从抛出到落地过程中，三球受到的冲量大小相同 B ［根据机械能守恒定律可知，三球落地时， 速度大小相等，但c球速度方 向与a、b球的速度方向不同.从抛出到落地过程中，三球均仅受重力作用，但 三球在空中运动的时间不同.故本题选 B.］ ［冲量的计算］（多选）质量为m的物块以初速度vo从光滑斜面底端向上滑 行，到达最高位置后再沿斜面下滑到底端，则物块在此运动过程中 （ ） A .上滑过程与下滑过程中物块所受重力的冲量相等 整个过程中物块所受弹力的冲量为零 整个过程中物块的合外力冲量为零 整个过程中物块的合外力冲量大小为 2mvo AD ［物体沿光滑斜面先上冲再滑下，两段时间相等，故重力的冲量相等, A对.因弹力和其作用时间均不为零，故弹力的冲量不为零， B错.由动量定理 得 I 合=p -p= mvo— (— mvo)= 2mvo，故 C 错、D 对.] ［动量定理的应用］质量为4 kg的物体以2 m/s的初速度做匀变速直线运 动，经过2 动，经过2 s，动量大小变为14 kg m/s该物体( ) 【导学号 A .所受合外力的大小可能大于11 N 所受合外力的大小可能小于 3 N 所受的冲量可能小于6 N s P1 = mv P1 = mv1 = 8 kg m/s，末动量 D ［若设物体初速度方向为正方向，则初动量 只告诉了大小，则有两种可能: 当 p2= 14 kg m/s，贝U Ft = p2 — p1 = 6 kg m/s， F = 3 N ;当 p2=— 14 kg m/s， 则 Ft = P2— P1 = — 22 kg m/s，F= — 11 N,负号表示方向，故 A、B、C 错误，D 正确.] 析考点?多维突破I 基础型能力型应用型据点m定型”灵活实用 冲量的理解和计算 1?冲量是矢量，它的方向是由力的方向决定的，如果力的方向在作用时间内 不变，冲量的方向就跟力的方向相同.如果力的方向在不断变化，如绳子拉物体 做圆周运动时绳的拉力在时间t内的冲量，这时就不能说力的方向就是冲量的方 向.对于方向不断变化的力的冲量，其方向可以通过动量变化的方向间接得出. 冲量是过程量，说到冲量必须明确是哪个力在哪段时间内的冲量. 冲量和功 冲量反映力对时间积累的效应，功反映力对空间积累的效应. （2） 冲量是矢量，功是标量. （3） 冲量的正、负号表示冲量的方向，功的正、负号表示动力或阻力做功. ［题组通关］ 甲、乙两个质量相等的物体，以相同的初速度在粗糙程度不同的水平面 上运动，甲物体先停下来，乙物体后停下来，则 （ ） A .甲物体受到的冲量大 乙物体受到的冲量大 两物体受到的冲量相等 两物体受到的冲量无法比较 C ［由题设可知两物体动量的变化量相等，