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张密学校九年级数学“一惟式”导学案系列-…-人教版 第二十四草 2009-2010 张密学校九年级数学“一惟式”导学案系列-…-人教版 第二十四草 2009-2010学年度 兴趣、合作、努力是学好数学的秘诀，同学们同总吗？第 兴趣、合作、努力是学好数学的秘诀，同学们同总吗？第-4-页 张塞学校九年级数学“一?惟式”导学案系列-…-人教版 第二十四章 2009…2010 张塞学校九年级数学“一?惟式”导学案系列-…-人教版 第二十四章 2009…2010学年度 兴趣、合作、努力是学好数学的秘诀.同学们同总吗？第? 兴趣、合作、努力是学好数学的秘诀.同学们同总吗？第?4-页 导学案：圆和圆的位置关系(二) 课型:习题课 课型:习题课 一、 学习目标： 1、 了解圆和圆的五种位置关系，且会利用数量关系来判断两圆的位宜关系。 2、 培养严谨的解题习惯，优化自己的解题过程，进而提髙自己的思维能力。 二、 课前作业： 1、 若0 的半径为3cm,的半径为5cm，且两圆相离，则圆心距〃的范I甩是—° 2、 若0 的半径为3cm, 的半径为5cm,且两圆相切，则圆心距〃的值是—。 3、 若的半径为3cm,的半径为5cm,且两圆相交，则圆心距〃的范用是—° 4、 的半径为3cm, OO?的半径是4cm,如果0 0满足下列条件，和 各有什么位置关系？ (1) 0[ O?二7. 1cm : (2) O| O2 =Q. 9cm : (3) O} O2 =7cm : (4) O} O2=lcm ； (5) O, O2=l. 1cm : (6) O| O2 =0cm。 5、两圆半径的比是5： 3,两圆外切时圆心距是24,则两圆内切时，圆心距是多少? 三、合作研讨： 活动1：泄圆0的半径是4厘米，动圆P的半径是1厘米。 设0P和O0外切，那么点P与点0的距离是多少？点P可以在什么样的线上移动? 设OP和O0内切，情况怎样？ 设0P和G0相交，求点P运动轨迹所在区域的而积。 活动2： 和两个圆都相切的直线，叫做两圆的公切线。两个圆在公切线同旁时，公切线叫 外公切线：两个圆在公切线两旁时，公切线叫内公切线。例如当两圆相离时，公切线有四条, 如下图： — 请探究：当两圆外切、内切、相交、内含时公切线的条数，画出相应的图形并完成下列 问题：已知001、00：的半径分别为15cm和5cm,它们外切于点T,外公切线AB与00：、0 0二分别切于点A、B,求外公切线长AB。 课堂检测： 1、已知两个圆内切，圆心距是2cm,如果一个圆的半径是3cm,那么另一个圆的半径是 多少？ 2、已知0^,00,的半径为“、r=,如果“=1, r==2,且OO】、（DO?外切，那么 与0^,0 02都相切且半径为3的圆能画出几个？ 3、 三个圆两两互相外切，它们的半径分别是1、2、3,则以三个圆心为顶点的三角形 TOC \o 1-5 \h \z 应是（ ） A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、无法确左 4、 已知两圆的半径分别为R和r （ Rr）,圆心距为d,且R3 + d:-r3=2dR,则两圆的位 置关系为（ ） A、相交 B、内切 C、外切 D、内切或外切 5、 在直角坐标系中，两个圆相交，且圆心都在x轴上，交点为A、B ,已知点A的坐 标为（-2, 3）,则点B的坐标为 。 7、建筑工地的地面上有三根外径都是1米的水泥管两两相切摞在一起，则其最髙点到地 而的距离为 mo 五、延伸拓展： 1、如图所示，已知002,作一个圆，使它与这两个圆都相切，你能作出多少 个这样的圆？ 2、如图，大半圆0与小半圆0：相切于点C,大半圆的弦AB与小半圆相切于点F,且AB 〃CD, AB二4厘米，求阴影部分的而积。