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2010年高考数学试题分类汇编——数列
(2010浙江理数)(3)设为等比数列的前项和,,则
(A)11 (B)5 (C) (D)
解析:解析:通过,设公比为,将该式转化为,解得=-2,带入所求式可知答案选D,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式,属中档题
(2010全国卷2理数)(4).如果等差数列中,,那么
(A)14 (B)21 (C)28 (D)35
【答案】C
【命题意图】本试题主要考查等差数列的基本公式和性质.
【解析】
(2010辽宁文数)(3)设为等比数列的前项和,已知,,则公比
(A)3 (B)4 (C)5 (D)6
解析:选B. 两式相减得, ,.
(2010辽宁理数)(6)设{an}是有正数组成的等比数列,为其前n项和。已知a2a4=1, ,则
(A) (B) (C) (D)
【答案】B
【命题立意】本题考查了等比数列的通项公式与前n项和公式,考查了同学们解决问题的能力。
【解析】由a2a4=1可得,因此,又因为,联力两式有,所以q=,所以,故选B。
(2010全国卷2文数)(6)如果等差数列中,++=12,那么++???…+=
(A)14 (B) 21 (C) 28 (D) 35
【解析】C:本题考查了数列的基础知识。
∵ ,∴
(2010江西理数)5.等比数列中,,=4,函数,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】考查多项式函数的导数公式,重点考查学生创新意识,综合与灵活地应用所学的数学知识、思想和方法。考虑到求导中,含有x项均取0,则只与函数的一次项有关;得:。
(2010江西理数)4. ( )
A. B. C. 2 D. 不存在
【答案】B
【解析】考查等比数列求和与极限知识.解法一:先求和,然后对和取极限。
(2010安徽文数)(5)设数列的前n项和,则的值为
(A) 15 (B) 16 (C) 49 (D)64
5.A
【解析】.
【方法技巧】直接根据即可得出结论.
(2010重庆文数)(2)在等差数列中,,则的值为
(A)5 (B)6
(C)8 (D)10
解析:由角标性质得,所以=5
(2010浙江文数)(5)设为等比数列的前n项和,则
(A)-11 (B)-8
(C)5 (D)11
解析:通过,设公比为,将该式转化为,解得=-2,带入所求式可知答案选A,本题主要考察了本题主要考察了等比数列的通项公式与前n项和公式
(2010重庆理数)(1)在等比数列中, ,则公比q的值为
A. 2 B. 3 C. 4 D. 8
解析:
(2010北京理数)(2)在等比数列中,,公比.若,则m=
(A)9 (B)10 (C)11 (D)12
答案:C
(2010四川理数)(8)已知数列的首项,其前项的和为,且,则
(A)0 (B) (C) 1 (D)2
解析:由,且
作差得an+2=2an+1
又S2=2S1+a1,即a2+a1=2a1+a1 ? a
故{an}是公比为2的等比数列
Sn=a1+2a1+22a1+……+2n-1a1=(2
则
答案:B
(2010天津理数)(6)已知是首项为1的等比数列,是的前n项和,且,则数列的前5项和为
(A)或5 (B)或5 (C) (D)
【答案】C
【解析】本题主要考查等比数列前n项和公式及等比数列的性质,属于中等题。
显然q1,所以,所以是首项为1,公比为的等比数列, 前5项和.
【温馨提示】在进行等比数列运算时要注意约分,降低幂的次数,同时也要注意基本量法的应用。
(2010广东理数)4. 已知为等比数列,Sn是它的前n项和。若, 且与2的等差中项为,则=
A.35 B.33 C.31 D.29
4.C.设{}的公比为,则由等比数列的性质知,,即。由与2的等差中项为知,,即.
∴,即.,即.
(2010广东文数)
(2010全国卷1文数)(4)已知各项均为正数的等比数列{},=5,=10,则=
(A) (B) 7
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