高中二年级物理中考第一轮复习-第课时浮力.docVIP

第15课时 浮力（一） 考点梳理 1．一切浸在 或 中的物体，都受到液体或气体对它向 托的力，这个力叫浮力．浮力方向总是 的．浮力的施力物体是液体或气体． 2．物体浮沉条件： 方法一：（比较浸没状态下浮力与物体重力大小） (1) F浮 G下沉，（2)F浮 G上浮；(3)F浮 G悬浮． 方法二：（比较物体与液体的密度大小） (1)ρ物 ρ液下沉；（2）ρ物 ρ液上浮；（3)ρ物 ρ液悬浮． 物体的漂浮条件：F浮=G． 3．阿基米德原理：浸在液体中的物体受到浮力的大小等于 ；公式：F浮＝ = ． 4．计算浮力的方法有： (1)公式法：F浮＝G排液＝m排液g＝ρ液gV排。 (2)称量法：F浮=G-F(G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数） (3)漂浮、悬浮（注意这两者的异同）：F浮=G 5．浮力利用： （1）潜水艇：通过改变 来实现沉浮． （2）气球和飞艇：充人密度 于空气的气体．他们靠改变自身重力来实现升降． （3）密度计的原理是 ，在不同的液体中受到的浮力 （填“相等”或“不相等”），在密度较大的液体中排开液体体积较 ，露出较 ． 典型例题 例：（2008·厦门）如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙，同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯中，在甲杯处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是（ ） A．ρ甲ρ乙 B．ρ甲ρ乙 C．F甲F乙 D．F甲F乙 例图 解析：本题考查了物体的浮沉条件：漂浮时，F浮＝G物，ρ物ρ液；悬浮时，F浮＝G物，ρ液＝ρ物．鸡蛋的重力、密度一定，所以F甲＝F乙，ρ甲ρ乙． 答案：A 基础训练 1．把重为38N、体积为5×10－4m3的实心金属球浸没在盛满水的容器内，溢出水的重为 N，金属球所受浮力的大小为 2．如图所示，取一只塑料饮料瓶，瓶颈的截面直径略小于乒乓球的直径．把一只乒乓球放在里面，从上面倒入水，只见有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出，但乒乓球并不上浮，这是因为 ；如果用手堵住下部流水处，瓶颈部分水满后立即见到乒乓球浮起，这是因为 ． 第2题图 3．将重为19.6N的铝球慢慢地浸没在一个盛满水的容器中，从容器中溢出了9.8N的水，铝球受到的浮力是 N；由此可以判断，这个铝球是 （填“空心”或“实心”）的．（已知ρ铝＝2.7×103kg／m 4．（2008·汕头）把重5N、密度为0.9×103kg／m3的实心物体投入水中．当物体静止时，物体处于 状态（填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是 N，物体排开的水重是 N．（水的密度为1.0×103 5．（2007．陕西）右图是小明同学自制的说明潜水艇浮沉原理的装置，该装置重0.5N，它在水槽中处于漂浮状态时受到的浮力是 N．欲使小瓶逐渐向下运动，水应该 （填“流人”或“流出”）小瓶．在小瓶由漂浮到没入水中的过程中，它受到的浮力将 （填“变大”、“变小”或“不变”）． 6．（2008·南京）如图甲所示，在一只薄塑料袋中装水过半（未满），用细线扎紧袋口，用弹簧测力计测得其所受重力为9N；再将这个装水的塑料袋浸入烧杯内的水中，如图乙所示，当弹簧测力计示数为6N时，袋内水面与烧杯中的水面相比（不计塑料袋和细线的重） （ ） A．比烧杯中的水面高 B．比烧杯中的水面低 C．与烧杯中的水面相平 D．高低无法判断 第5题图 第6题图 第7题图 7．看到如图所示的图片，爱动脑筋的小明同学突发奇想：假如某一天地球对所有物体