高中二年级因式分解及练习.doc

　基本方法 ⑴提公因式法 例如：-am+bm+cm=-m(a-b-c)；　　a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。　　注意：把2a^2+1/2变成2(a^2+1/4)不叫提公因式　　 ⑵公式法(1)a2-b2=(a+b)(a-b)；(2)a2±2ab+b2=(a±b)2；(3)a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2)； 　　(4)a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2)． 　　下面再补充几个常用的公式： 　　(5)a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=(a+b+c)2； 　　(6)a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)； 　　(7)an-bn=(a-b)(an-1+an-2b+an-3b2++abn-2+bn-1)其中n为正整数； 　　(8)an+bn=(a+b)(an-1-an-2b+an-3b2-+abn-2-bn-1)，其中n为偶数； 　　(9)an+bn=(a+b)(an-1-an-2b+an-3b2--abn-2+bn-1)，其中n为奇数． 　　运用公式法分解因式时，要根据多项式的特点，根据字母、系数、指数、符号等正确恰当地选择公式． 　　例1 分解因式： 　　(1)-2x5n-1yn+4x3n-1yn+2-2xn-1yn+4； 　　解 (1)原式=-2xn-1yn(x4n-2x2ny2+y4)=-2xn-1yn[(x2n)2-2x2ny2+(y2)2] 　　　　　　　=-2xn-1yn(x2n-y2)2 =-2xn-1yn(xn-y)2(xn+y)2． 　　例3 分解因式：x15+x14+x13++x2+x+1． 　　分析 这个多项式的特点是：有16项，从最高次项x15开始，x的次数顺次递减至0，由此想到应用公式an-bn来分解． 解 因为x16-1=(x-1)(x15+x14+x13+x2+x+1)， 所以 　　 ⑶分组分解法 一般的分组分解有两种形式：二二分法，三一分法。　　 比如：　　ax+ay+bx+by=a(x+y)+b(x+y)=(a+b)(x+y)　　 我们把ax和ay分一组，bx和by分一组，利用乘法分配律，两两相配，立即解除了困难。同样，这道题也可以这样做ax+ay+bx+by=x(a+b)+y(a+b)　　=(a+b)(x+y)　　 例题：1. 5ax+5bx+3ay+3by　　 解法：=5x(a+b)+3y(a+b)=(5x+3y)(a+b)　　 说明：系数不一样一样可以做分组分解，和上面一样，把5ax和5bx看成整体，把3ay和3by看成一个整体，利用乘法分配律轻松解出。　　 例题：2. x^3-x^2+x-1　　 解法：=(x^3-x^2)+(x-1)　　=x^2(x-1)+ (x-1)　　=(x-1)(x2+1)　　利用二二分法，提公因式法提出x2，然后相合轻松解决。　　 例题：3. x2-x-y2-y　　 解法：=(x2-y2)-(x+y)　　=(x+y)(x-y)-(x+y)　　=(x+y)(x-y-1)　　利用二二分法，再利用公式法a2-b2=(a+b)(a-b)，然后相合解决。　　 ⑷十字相乘法 这种方法有两种情况。　　 ①x^2+(p+q)x+pq型的式子的因式分解　　这类二次三项式的特点是：二次项的系数是1；常数项是两个数的积；一次项系数是常数项的两个因数的和。因此，可以直接将某些二次项的系数是1的二次三项式因式分解：x^2+(p+q)x+pq=(x+p)(x+q) ． ②kx^2+mx+n型的式子的因式分解　　如果有k=ac，n=bd，且有ad+bc=m时，那么kx^2+mx+n=(ax+b)(cx+d)． 例如：因为　　1 -3　　×　　7 2　　-3×7=-21，1×2=2，且2-21=-19，　　所以7x^2-19x-6=(7x+2)(x-3)．　　十字相乘法口诀：首尾分解，交叉相乘，求和凑中　　 ⑸拆项、添项法 这种方法指把多项式的某一项拆开或填补上互为相反数的两项（或几项），使原式适合于提公因式法、运用公式法或分组分解法进行分解。要注意，必须在与原多项式相等的原则下进行变形。　　 例如：bc(b+c)+ca(c-a)-ab(a+b)=bc(c-a+a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)　　=bc(c-a)+bc(a+b)+ca(c-a)-ab(a+b)　　=bc(c-a)+ca(c-a)+bc(a+b)-ab(a+b)　　=(bc+ca)(c-a)+(bc-ab)(a+b)=c(c-a)(b+a)+b(a+b)(c-a)　　=(c+b)(c-a)(a+b)．　　 例4 分解因式：x3-9x+8． 分析 本题解法很多，这里只介绍运用拆项、添项法分解的几种解法，注意一下拆项、