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《观察与比较》
同步课件
教科版二年级下册
目 录
聚焦
01
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利用感觉器官,我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
探索
02
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1. 比较下面的两幅图,找出5个不同点。
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2. 根据听到的声音判断是什么物品被扔进了桶里,并说明理由。
可以反复对比听。
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3. 往3杯饮用水中分别滴入不同量的酱油,按照颜色深浅排序。还可以用什么方法排序?
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4.把仿真水果挑出来,有哪些方法?
研讨
03
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1.运用感觉器官,我们可以做哪些方面的比较?
2.同时运用多种感觉器官进行比较,有什么好处?
谢 谢 观 看
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