自考试卷:浙江公共政策基础自考试题及答案_1.docVIP

自考试卷:浙江公共政策基础自考试题及答案_1.doc

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试卷第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 姓名:_ 姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ 密封 线 自考试卷:浙江公共政策基础自考试题及答案 考试时间:120分钟 考试总分:100分 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 遵守考场纪律,维护知识尊严,杜绝违纪行为,确保考试结果公正。 6.公共政策作为一门学科,其创立者是( ) A.拉斯韦尔B.德洛尔 C.马克思D.列宁 7.现代社会被称为“第四种权力”的政策主体是( ) A.思想库B.大众传媒 C.政府D.利益集团 8._____是指作用和影响公共政策的外部条件总和。( ) A.政策主体B.政策客体 C.政策目标D.政策环境 9.率先较系统阐述“有限理性模型”的西方学者是( ) A.西蒙B.马克斯·韦伯 C.亚当·斯密D.恩格斯 10.产生于偏离社会正常生活和规范的非正常社会问题,是_____社会问题。( ) A.结构性B.历史性 C.伦理性D.过失性11.“机不可失,失不再来”论及的是政策规划的_____原则。( ) A.效率B.客观 C.预测D.时效 12.政策制定中的_____,是指人们自觉与不自觉地以多数人的意见为准则做出判断、形成印象的心理变化过程。( ) A.光环效应B.从众效应 C.定型效应D.新闻效应 13.“有令不行,有禁不止”、“上有政策,下有对策”,主要是因为政策执行中某种政策缺乏( ) A.执行性B.灵活性 C.权威性D.制度性 14.相比较而言,政策执行中执行人员的基本素质要求不包括( ) A.政治素质B.能力素质 C.自体素质D.历史素质 15.在政策评估类型中,_____主要是指由公共部门,特别是政府部门内部的评估者对某一政策进行的评估。( ) A.正式评估B.非正式评估 C.内部评估D.外部评估二、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.政策规划 2.政策主体 3.激进(型)政策 4.政治文化 5.政府议程 三、简答题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.简述大众传媒成为现代社会政策主体的主要原因。 2.在政策制定过程中,“问题界定”是其中的一个重要环节,请简述“问题界定”的一般步骤。 3.简述政策终结的积极作用。 4.渐进主义政策模型的主要内容是什么? 四、论述题(本大题15分) 试述某一目标群体能够接受和服从某一项政策的根本原因。五、材料分析题(本大题共15分) 请仔细阅读下列材料,然后运用所学公共政策原理回答相关问题。答题时一定要结合该材料,当然也可作必要的延伸,但必须观点正确、自圆其说。 我们现在处于社会转型时期,也是社会矛盾多发期。如何处理人民内部矛盾,构建社会主义和谐社会,一个基本的社会底线是保障每位公民享有平等的机会。在共建社会和谐的进程中,平等机会的内容包括多个方面,如平等享有、平等保护、平等参与、平等选择、平等竞争等,最终,是要营造出让所有人都能平等发展的大环境。 这样一个道理,已讲了许多年,也是每个人都能够明白的道理,似乎不需多讲。然而在现实世界里,各类不平等、不公平的现象时时都在发生,各类社会矛盾的产生、激化、扩散,许多正是由于各类社会不公造成的。一些看似不大的事情,若处理不当,就有可能刺激群众情绪,激化矛盾,甚至引发大的冲突。 比如说,我们已有了系统的法律体系。法律面前人人平等,既是立法精神也是执法原则。但现实情况是,法律面前的平等仍然受到权力、金钱的挑战,权大于法、钱大于法的现象并不罕见。比如说,我们在单位招聘、公务员考试过程中,仍然很难从根本上杜绝“走门子、托关系”的现象,一些“有关系、有路子”的人享有比普通人更大的机会。比如说,在干部考核、提拔过程中,我们完善了各种制度,但在基层群众的眼里,仍然有某某人通过“非正常路径”被提拔。比如说,一些地方和单位在处理利益分配时,优先考虑的是少部分人的利益,而将大多数群众的利益放在后面,引发群众不满…… 这样的“比如说”,可能许多人都能够列举一大串。许多群众心里有意见,有怨气,总是憋着一股“无名火”,遇到不顺心的事情就要发出来。这个时候,如果矛盾出现了,并因此而触发了更多人的不满意,往往就会引起更大的矛盾。 每位公民都依法享有平等

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