人教(部编版)四年级语文一课一练-蟋蟀的住宅(含解析).pdfVIP

《蟋蟀的住宅》同步练习 一、基础运用 1. 读一读，写一写 pāo????qì ????qīng????xi é ??? wā????ju é ????sōu????suǒ 2. 火眼金睛，辨字组词。 掘________ 宅________ 址________ 豪________ 倔________ 它________ 扯________ 毫________ 3. 读句子，选择正确答案。 (1) “蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”中“随遇而安”的意思是（ ） A. 蟋蟀遇到什么样的洞穴就住什么样的。 B. 本意指无论遇到什么环境都很满足。课文用拟人的写法写出蟋蟀不满足现状，自己挖 洞穴。 (2) “假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单， 这座住宅真可以算是伟大的工程了。 ” 对这句话正确的理解是（ ） A. 蟋蟀用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，却修建出了结构复杂、内部平整的 住宅。对蟋蟀来说，这确实是一个让人为之惊叹的伟大工程。 B. 蟋蟀用柔弱的工具挖掘出的洞穴很简朴，作者之所以把它称作“伟大的工程”，是运 用了夸张的手法对蟋蟀表示了赞赏。 4. 写出下列词语的修辞方法。 ①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平坦上弹琴。 ________ ②他有特别好的工具吗？没有。 ________ 5. 《蟋蟀的住宅》的作者是法国著名昆虫学家法布尔。请你阅读书中“资料袋”里的内 容，回答以下问题。 法布尔是法国著名的昆虫学家，他对昆虫进行了长达 30 年的观察，创作了著名的 ________一书。此书既是一部严肃的 ________，又是一部优秀的 ________。 二、现代文阅读 6. 课内阅读《蟋蟀的住宅》。 蟋蟀盖房子大多是在十月， 秋天初寒的时候。 它用前足扒土， 还用钳子搬掉较大的土块。 它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯， 用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会 儿，头朝这外面， 触须轻微的摆动。 不大一会儿， 他又进去继续工作。 我一连看了两个钟头， 看得有些不耐烦了。 （1）找出第一段中写蟋蟀建造住宅的动作的词： ________、________、________、________、 ________。 （2）“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话，你体会到了什么？ （3）蟋蟀的出名是因为它的 ________和________。 7. 课外阅读。 蜘蛛结网 今天早上，我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网， 很有意思。我忍不住停下来， 在那里观察起来。 这只蜘蛛是灰色的，像一粒小花生那么大，有八只脚，前后各两条长的，头上有两根触 须，它的丝是从屁股上扯出来的。它结网时先把几根长丝扎根在四周，它拉着丝上下翻动， 一会儿头朝下，牵着丝定位，一会儿攀着拉动的丝向上，有时牵着丝向左右。把网的大梁扎 下以后，从里面向外结，用后脚牵动着丝，一格一格地粘上去，织得那么均匀，真是巧夺天 工。 不到半个钟头，网就织成了，非常漂亮，活像一个八卦风筝，随风颤动。蜘蛛很得意地 卧在当中，“独坐军中帐，等待飞来将。”不多时，有一只出行的蚊子想从窗口飞过，撞到 了蜘蛛网上，挣扎了几下，就不动了，成了蜘蛛的一顿美餐 。 啊！蜘蛛，小小的昆虫就有这么大的本领！我想不光人类，世上一切生物要想生存，就 得动脑筋、想办法，哪怕是一只小小的蜘蛛！ （1）写出文中描写蜘蛛样子的语句。 （2）作者把蜘蛛和它的网分别比作什么？你能在短文