《看云识天气》教学设计(重庆市巴川中学童永刚).pdfVIP

《看云识天气》教学设计方案 重庆市巴川中学 童永刚 课 看云识天气 班级 2013 级 课型 教研课 教学 题 37 、38 班 批注 《看云识天气》是人教版七年级上 册第四单元中一篇集知识性、 趣味性为 本文教学涉及到一些地理知识， 一体的科普说明文， 作者用生动形象的 尤其是云的形态辨识比较困难；对 教 语言从两个方面介绍了云和天气的关 于初一学生来说，这个专业知识较 材 系：不同形态的云和天气的关系； 不同 学生 为遥远，缺少体验，没有经验。再 分 光彩的云和天气的关系。 从写作上看： . 分析 加上对课文的整体把握能力也比较 析 层次