上中学教育知识与能力真题+解析.pdfVIP

2019 上中学教育知识与能力 一、单项选择题（本大題共 21 小题每小题 2 分，共 42 分） 1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指（ ） A 教师中心，教材中心和课堂中心 B 儿童中心、经验中心和活动中心 C 管理中心、活动中心和教学中心 D 管理中心、服务中心和教学中心 【答案】A 教师中心、教材中心和课堂中心 2. 苏联教育家赞可夫倡导的是（ ） A 发现学习理论 B 教学过程最优化理论 C 教学与发张理论 D 范例教学理论 【答案】C。教学与发展理论 3.18 世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值 取向属于（ ）。 A 个人本位论 B 社会本位论 C 国家本位论 D 生活本位论 【答案】A。个人本位论 4. 教育具有自身发展的规律，在某些方面不一定会随着社会的改变而改变，这反映 了教育的哪一特征（ ）。 A 阶级性 B 生产性 C 目的性 D 相对独立性 【答案】 D 5. 人的发展既体现出量的积累，又体现出质的飞跃。当某代表新质要素的量积累到 一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。这表明人的发展具有（ ）。 A 顺序性 B 不平衡性 C 阶段性 D 个别差异性 【答案】C。 6. 在现代学制的发展过程中，西欧 19 世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨” A 衔接且对应 B 衔接但不对应 C 不衔接也不对应 D 不衔接但对应 【答案】C。不衔接也不对应 7. 有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能？ A 政治功能 B 经济功能 C 文化功能 D 生态功能 【答案】B。经济功能 8. 当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于 A 学科课程 B 活动课程 C 经验课程 D 社会课程 【答案】A，学科课程 9 ．我国《基础教研课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段 A 以综合课程为主 B 以分科课程为主 C 以时间活动课程为主 D 设置分科与综合相结合的课程 【答案】B。以分科课程为主 10. “一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是 A 理论联系实际 B 长善救失 C 教育影响的一致性 D 因材施教 【答案】 D．因材施教的德育原则 11．学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于（ ）。 A 说服教育法 B 品德评价法 C 榜样示茄法 D 品德陶冶法 【答案】B。品德评价法 12 学生课前予预习，带着不懂的问题去上课，以便更有针对性地注意听讲。这种注 意方式属于（ ）。 A 有意注意 B．无意注意 C 无意后注意 D有以后注意 【答案】A。有意注意 13 艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（ ）。 A 先慢后快 B．匀速加快 C 先快后漫 D. 匀速減漫 【答案】C．先快后慢 14 晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解， 他采取的学习策略是（） A 复述策略 B 组织策略 C 计判策略 D 精加工策略 【答案】 D。精细加工策路。 15 钱老师上课时经常先提出问题让大家思考一会儿，然后再叫学生