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一年级趣味数学教案 莲花小学 华明 第一课：介绍数学 介绍自己 了解学生 教学目标 ： 1. 了解学生。 2. 学生了解数学，培养兴趣。 3. 了解学生后，把学生分成 2 个队伍 教学内容：介绍数学这门课。 课时安排： 1 课时 教学过程： 1、主要以老师与学生的交流为主。 2 、讲趣味数学小故事。 《如果我输了，就做你的夜宵》 “什么游戏？”，小猫很好奇，“快点讲！” “一个简单的数字游戏”，老鼠说，“第一个人说一个 1 到 10 的数，第二个人再加一个 1 到 10 的数，先喊到 100 的人获胜”。 “我先说”，小猫嘿嘿笑道，“你这次输定了。” 第一次，小猫输了。 第二次，小猫又输了。 …… 最后，老鼠得意扬扬地跑了。 沮丧的小猫回到了家 . “看吧! 早都告诉过你”，猫妈妈说，“学好数学有多重 要！” “那为什么老鼠总能获胜？”小猫疑惑地问到。 小朋友们，你知道答案吗？ 第二课：趣味故事 一、故事《棒棒过生日》 。 以故事内容激起学生对数的兴趣教学生认识 1 到 10 让学生学 会点数即一一对应的识数方法。 二、游戏及练习。 1 、正确认读 10 以内的阿拉伯数字指导学生背诵式记数 110 2 、能从周围生活中发现多种有趣的数字初步了解数字在人们 生活中的实际意义。 3 、感受数字的丰富变化体验观察、思考的乐趣。 活动准备： 1 、反映故事内容的图片。 2、5 组电话号码及 5 个不同动物的家。 三、活动过程 1 、故事《棒棒过生日》引出 110 的数字。 2 、说数字歌找数字。 1 像铅笔细长条 2 像鸭子水上漂。 3 像 耳朵听声音 4 像红旗迎风飘。 5 像秤钩来卖菜 6 像哨子笛笛 响。 7 像镰刀割青草 8 像麻花拧一道。 9 像勺子来盛菜 10 像灯 笼挂得 3 、做拍手歌游戏。 你拍一我拍一，一只孔雀穿花衣你拍二我 拍二，两只小鸭上河沿你拍三我拍三，三只大雁飞上天你拍四 我拍四，四只熊猫吃竹子你拍五我拍五，五只小猫抓老鼠你拍 六我拍六，六只小猴打悠悠你拍七我拍七，七朵红花真美丽你 拍八我拍八，八只青蛙叫呱呱你拍九我拍九，九只公鸡齐步走 你拍十我拍十，十只蜻蜓把蚊吃 。 4 、用打电话的方式引出不同数字的排列方式。 5 、说说在哪里发现过数字这些数字有什么作用。 6 、学生练习。 第三课：趣味数学猜数游戏 教学要求： 1、通过游戏活动 学会“ 7”和“6”的加减法。 2 、初步培养学生有条理地思考问题的能力。 教学重点：学会“ 6”和“7”的加减法。 教学准备：小豆 教学时间： 1-2 课时 教学过程： 一、猜数游戏 1、拿出各自准备好的小豆 同桌两做游戏。 2 、边做游戏边完成书上的题目。 3 、集体交流。 4、整理板书。 二、想一想 1、讲故事引入题目。 2、观察图，说