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精品文档 师德师风演讲总结 成功之处： 一、比赛态度认真。 各位选手都能够按照要求参加比赛， 大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然 流畅。 二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感 人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服 力和感召力。 这次演讲比赛的 12 位选手正确把握了师德与 师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实 具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个 个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实 际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。 三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有 表现力和 感染力，获得了比较理想的演讲效果。 胡东老师演讲的《幸 福》，用身边的真人实事证明了作 为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；黄明华 老师演讲的《我与梦想同行》道出了爱与责任是师德之魂， 是教师一个永恒的话题；陈艳梅老师引用“教育是根植于爱 的”这句话告诉我们，教师的爱就蕴藏在平常的琐事中，于 细微之处见真情；覃伟华老师用“我普通，我平凡，但我骄 傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵；符俊老师引用了陶行 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 7 精品文档 知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的 座右铭，使“教师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的 红蜡烛。老师们引用且践行着这些名言警句。 孙太红老师 演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗，奉献是一 曲动人的歌。”“奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献 我们的辛劳，奉献我们的汗水。”“在奉献中完善自己的生 命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。”流畅 的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文 章富有感染力。 几点意见： 第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现 力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。因此，演讲时 该出口时就出口，该出手时就出手。 第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动—— 感动的人、 感动的事， 不能让人感动的演讲不是成功的演讲。 感动的人和事不在于有多么的惊天动地，而在于有血有肉， 可触可及。 第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而 且要演。不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一 遍。 总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角 度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 7 精品文档 度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用 丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激 - 情激励人鼓 舞人。 最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二 等奖两名，三等奖三名。 比赛结束后，学校王世军校长作总结发言，既对比赛的 组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。 他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能 唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。果实的事业是 尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是谦逊的垂着它 的绿荫的。为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其 如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。