小学生主题班会课件—让我慢慢地靠近你 通用版.pptVIP

课堂约定 认真地看 仔细地听 慢慢地想 真实地说 热身游戏 《抓手指》 游戏规则： 1.伸出双手，左手食指向上。同时让右手掌盖在你右边人的食指上。 2.只有当老师喊“123”口令时，你才可以迅速抓住旁边人的手指同时努力让自己的手指逃离捕捉。 3.完成一次抓手指活动后，请迅速把手恢复原来的状态，准备下一次继续抓手指。 说说心里话 你有过这样的困扰吗？ 你有过这样的困扰吗？ 你有过这样的困扰吗？ 亲子关系的沟通类型 1.命令； 2.威胁； 3.教训； 4.建议； 5.说服； 6.贴标签； 7.表扬； 8.辱骂； 9.分析； 10.安慰； 11.询问； 12.转移。 心有灵犀 要求：撕纸时候，不可以交流，规定时间内完成指令。 指令1：将纸张对折，再对折，旋转90度，撕掉纸的右上角，再将纸张旋转180度，撕掉右上角。 撕纸游戏 要求：撕纸时候，可以交流，规定时间内完成指令。 指令2;将纸张对折，再对折，旋转90度，撕掉纸的右上角，再将纸张旋转180度，撕掉右上角。 表达1： 你不好好学习，是故意要和我们大人作对， 有本事就别……。 表达2： 我看到你不想学习，我很担心，我上班时都不能专心。 行为+感受+影响=有效沟通 情景一： 最近我的数学成绩下降了，感觉压力很大，担心被爸爸妈妈责骂，我该怎么对他们说呢？