五年级下册综合实践活动课件-制 作 木 蜻 蜓 全国通用 14张.pptxVIP

古代直升机——竹蜻蜓制 作 木 蜻 蜓分组自学（一）仔细观察木蜻蜓样品，动手转一转结合预习资料，小组讨论：木蜻蜓由哪几部分组成？它的翅膀有何特点？对它你还有哪些疑问？分组自学（二）观察想一想木蜻蜓的制作步骤。小组讨论：制作时要注意什么？小组合作：填写《我的计划卡》并合作完善，请代表交流1CM1CM中心点划线定位削磨蜓翅打磨安装手柄合作尝试两人合作，动手制作一个木蜻蜓注意安全和卫生安全提示： 1、爱护公物，把木屑削到报纸上。 2、用刀时不要太用力，不然木板要断掉的。 3、用刀也不能不用力，否则速度会很慢。 4、两个手一定要握紧木片和美工。 5、削磨时要注意安全，不要弄伤手指。困难点拨：两边不对称——线画歪了翅膀的边凹陷进去——打磨过头了竹棒要与叶片垂直，粘接要牢固。叶片的坡度要一致，木片厚薄适中，左右对称。叶片和竹棒的表面要光滑。佳作展示 比一比，谁的木蜻蜓飞得高，谁的蜻蜓飞的时间长！评一评，议一议。牢固程度安全操作外形美观飞转灵活团结协作制作步骤 根据自评和互评的结果，在空格内填上“☆☆☆（优秀）”“☆☆（良好）”“☆（还需努力）”。深化研究木蜻蜓为什么可以飞起来？ 木蜻蜓能飞起来，是因为它旋转时叶片向下推动空气，产生了向上的作用力，推动木蜻蜓飞上天空的。拓展延伸制作其他材质的“蜻蜓”利用木蜻蜓原理，设计并绘画《未来交通工具》