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方法精讲-资料 2 
                                (笔记) 
                     主讲教师:成章 
              授课时间:2021.05.29 
                    粉笔公考·官方微信 
                       方法精讲-资料2 (笔记) 
     学习任务: 
     1.课程内容:一般增长率、增长量 
     2.授课时长:3小时 
     3.对应讲义:173页~186页 
    4.重点内容: 
      (1)增长率相关术语的联系与区别 
      (2)一般增长率的题型识别及计算公式 
      (3)一般增长率的比较技巧 
      (4)增长量的计算与比较技巧 
                             第四节 一般增长率 
    基本术语: 
     增长率 
     增长率是表述基期量与现期量变化的相对量。增长率又称增速、增幅或者增 
长幅度、增值率等,增长率为负时表示下降。 
     百分数与百分点 
     百分数:用来反映量之间的比例关系。 
     百分点:用来反映百分数的变化。 
     增长率与倍数 
     增长率指比基数多出的比率,倍数指两数的直接比值。 
    A是B 的n倍,则n r+1 (r指A与B相比的增长率)。 
     成数与翻番 
     成数:几成相当于十分之几。 
    翻番:翻一番为原来的2倍;翻两番为原来的4倍;依此类推,翻n番为原 
      n 
来的2 倍。 
     增幅、降幅与变化幅度 
     增幅一般就是指增长率,有正有负。 
                                       1 
     降幅指下降的幅度,比较大小时只比较绝对值(正增长率不参与降幅的比较)。 
    变化幅度指增长或下降的绝对比率,比较大小时比较增长率的绝对值。 
     【知识点】增长率: 
     1.增长率表述两者变化的相对量 (如多30%、40%)。增长率又称增速、增幅 
或者增长幅度、增值率等,增长率为正时表示上升,如工资的增长幅度为50%, 
增长率为负时表示下降,如-10%,下降率也可直接写成负的增长率。 
    2.增长率 (r)增长量/基期量 增长量/ (现期量- 基期量) (现期- 基期) 
/基期,其中基期量 现期量-增长量。如工资从100变为150,增长了50,增长 
率为50/100 50%。 
     【注意】常见词语辨析: 
     1.百分数与百分点: 
      (1)百分数 (%):表示两个量的比例关系,用除法计算,如某班有600个 
女生,总人数为1000人,则女生人数/全班人数 600/1000 60%。 
      (2)百分点表示百分数的变化,用加减法计算。 
      (3)考试形式:给一个百分数和一个百分点,求另一个百分数。 
    ①引例 1:2017年同比增长30%,增速比上年上升10个百分点,问:2016 
年的增长率? 
    答:方法一:增速从小变多,是上升,说明去年少,用减法,30%-10% 20%, 
则2016年的增长率为10%。 
    方法二:上升,说明高了,用减法,30%-10% 20%。 
    ②引例2:2017年同比增长30%,增速比上年下降10个百分点,问:2016 
年的增长率? 
    答:方法一:比上年下降,说明去年多今年少,用加法,30%+10% 40%,则 
2016年的增长率为40%。 
    方法二:下降,说明低了,用加法,30%+10% 40%。 
      (4)方法:遇到“提高 (上升、增加)”,就减、遇到“回落 (下降、减少)”, 
就加,简称 “高减低加”。 
      (5)例一练:(2017 国考)2015年我国钟表全行业实现工业总产值约675 
                                     2 
亿元,同比增长3.2%,增速比上年同期提高1.7个百分点。求:2014年的增长 
率? 
    答:“高减低加”,出现 “提高”,用减法,3.2%-1.7% 1.5%,则2014年的增 
长率为1.5%。 
    2.增长率与倍数: 
      (1)增长率: 
    ①定义:比基数多出的比率,又名:增速、增幅、增值率。 
    ②公式:增长率 (现期- 基期)/基期。比如基期是100,现期是300,增 
长率 (r) (现期- 基期)/基期 (300-100)/100 2,也可以写成200%,即增 
长率为2
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