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第一章 GCT-ME 考试介绍 第一节 GCT-ME 简介 攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试，英文名称为 Graduate Candidate Test for Master of Engineering ， 简称“ GCT- ME”。试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试。 语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。 数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运 算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。 逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。 外语运用能力测试，旨在考察考生所具备的实际外语水平、外语阅读能力和运用外语的能力。通过外语词汇量、语 法、阅读、理解、日常口语等内容的测试，了解考生使用外语的综合能力。此处仅给出英语运用能力测试介绍及模拟题， 其他语种如日语、俄语和德语，拟参照国务院学位委员会 2002 年颁布的在职攻读硕士学位全国联考考试大纲另行命题。 “ GCT-ME”试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等门类。通过给出的试题，重点考核考生综合能力水平和反应速度。 “ GCT-ME”试题均采用客观选择题，含阅读理解、分析判断、正误辩识、情景分析、数理解题、逻辑推理等。答题形式为选择、填空等。选择题是四选一型的单项选择题；填空题要求从四个给定答案中选择一项正确答案填入题目所列 空缺处，使试题内容完整。考生须从每道试题所列的 A、B、C、D 四个备选答案中选出一个正确答案，多选、不选或错选 均不得分；所选答案均为 A 或 B、 C、 D 的答卷，一律视为废卷。 “ GCT-ME”试卷满分 400 分，共四部分，每部分各占 100 分。考试时间为 3 个小时，每部分为 45 分钟。“ GCT-ME” 为全国统一组织的考试，其成绩有效期暂定为二年。 “ GCT-ME”成绩为各个高等学校在进行工程硕士研究生录取工作时提供一个依据，不规定全国统一的“ GCT - ME”合 格分数线。各高等学校可根据本校的实际情况自行确定报考本校考生应达到的“ GCT - ME”考试成绩合格标准，并对合乎 标准的考生进行综合测试，综合测试可以是笔试、口试等各种形式，学校根据综合测试的结果决定是否录取。 第二节 语言表达能力测试介绍 一、考试目的 语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。 二、试题结构 1．题量与题型 本部分共有 50 道题，考试时间为 45 分钟。试卷包含选择题 15 题、填空题 15 题和阅读理解题 20 题。选择题部分 为四选一型的单项选择题；填空题部分要求从四个答案中选择一项正确的答案填入题目所列空缺处，使试题内容完整； 阅读理解部分提供 5 篇短文 , 每篇短文有 4 道题，要求根据文章提供的背景材料内容和线索， 从四个选项中选择一个正确 的答案填入，使答案与背景材料的内容相吻合。 2．试题难易程度 试题由易到难分为 3 个等级，每套试题中容易、一般和较难的题目比例为 3：5：2。通过问题中所涉及的知识，测试 考生应用语言进行观察、分析和解释问题的基本思想方法与能力，既测试考生知识积累的宽广度，又测试考生思维的敏 捷性。 3. 试题评分标准 本部分试题满分为 100 分，每道题 多选、不选或错选均不得分；所选答案均为  2 分。考生须从每道试题所列的 A、 B、 C、 D 四个备选答案中选出一个正确答案， A 或 B、 C、 D 的答卷，一律视为废卷。 三、命题范围 本部分的知识背景涉及自然科学、人文与社会科学知识，包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等学科门类。在测试考生知识面宽广程度的基础上，注重对考生在学习与实践中形成的思想方法的测试，注重对考生获取知识和表达能力的测试。 1． 语言表达能力的层级 语言表达能力由低到高分为四个层级，依次是识记、了解、理解和应用，且高一级的层次要求覆盖低一级层次的要 求。 1）识记：要求对所列知识内容进行初步识别和记忆。 2）了解：要求对所列知识内容