13.3 第2课时 等腰三角形的判定课件2021——2022学年华东师大版八年级数学上册.pptx

13.3 第2课时 等腰三角形的判定;知识回顾;等腰三角形的两个底角相等.反过来，在一 个三角形中，如果有两个角相等，那么它是等腰三角形吗？ ;在△ABD与△ACD中，;等腰三角形的判定方法： ;;;判定2：有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形;例1 如图, 在△ABC中， 已知∠A＝ 40° ，∠B ＝ 70°. 求证： AB＝AC .;;例3 如图，在Rt△ABC和Rt△ABC中,∠ACB=∠ACB=90°, AB= AB,AC= AC, 求证： Rt△ABC≌Rt △ABC.;∵∠ACB= ∠ACB =90°（已知）， ∴∠ BCB = ∠ ACB + ∠ ACB = 180°, 即点B、C、B在同一条直线上 在△ ABB中，∵ AB =AB = AB (已知), ∴∠B= ∠B(等边对等角). 在 △ ABC和 △ ABC中， ∵ ∠B= ∠B(已证)，∠ACB= ∠ ACB (已知)，AC = AC(已知)， ∴ Rt△ABC ≌ Rt△ ABC (A. A. S.).;例4 （补充例题）AB＝AC，∠BAC＝120°，AD⊥AB，AE⊥AC. (1)∠C＝________，∠B＝________； (2)求证：△ADE是等边三角形．;解：(1)30°；30°. (2)∵AD⊥AB，AE⊥AC(已知)， ∴∠BAD＝∠EAC＝90°(垂直的定义)． ∴∠B＝∠C＝30°(已知)， ∴∠ADB＝∠AEC＝60°(直角三角形的两个锐角互余)． ∴∠ADB＝∠AEC＝∠EAD＝60°. ∴△ADE是等边三角形(三个角都相等的三角形是等边三角形)．;证明一个三角形是等边三角形，要根据已知条件选择适当的方法． (1)如果已知三边关系，则选用等边三角形定义来判定． (2)若已知三角关系，则选用“三个角都相等的三角形是等边三角形”来判定． (3)若已知是等腰三角形，则选用“有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形”来判定．;1. 在△ABC中，∠A和∠B的度数如下，能判定△ABC是等腰三角形的是(　　) A．∠A＝50°，∠B＝70° B．∠A＝70°，∠B＝40° C．∠A＝30°，∠B＝90° D．∠A＝80°，∠B＝60°;2. 如图，△ABC是等边三角形，D，E，F为各边中点，则图中共有等边三角形(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个;3. 如图，已知∠A=36°，∠DBC=36°，∠C=72°，则∠1=_____，∠2=_____，图中的等腰三角形有___________________________.;5. 如图，在△ABC中，∠ABC，∠CAB的平分线交于点 P，过点P作DE∥AB，分别交BC，AC于点D，E. 求证：DE＝BD＋AE.; (1)本题运用平行线性质以及角平分线的定义，证明角之间的相等关系，进而运用等腰三角形的判定得出线段之间的长度关系，这是证几何题中常用的方法． (2)如图中角的一边与角的平分线及角另一边的平行线所构成的三角形是等腰三角形，这是一个基本的图形，在以后学习平行四边形中会经常遇到．;等腰三角形