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主观题复习思路及答题模版
一、刑法学科具体的答题方法
第一步,先写结论,开门见山,不超过两句话。例如,毛某的行为应如何认定?直接告诉答
案:盗窃或诈骗。
第二步,再写理由,原则上不超过三句话,理由多时,分层次阐述,第一,第二,……。特
别注意:市场上的辅导用书,很多是对案例的深度解析,特别详细,那是解题思路,不是给
分要点。
第三步,在理由阐述时,如果没有法条,不附法条,有法条时,附上法条号,不需要详细完
整地写出法条全文。例如,根据刑法第?269?条的规定,盗窃后使用暴力抗拒抓捕的,转化成
抢劫罪。
??切记:不要将问题过度复杂化,不要过度担心,参考答案其实都非常简洁。
二、简单模板
1、一问一答式主观题
以最高人民法院第?27?号指导案例臧进泉案为例:(关于该案的详细情况,可百度“臧进泉
案”)
2010?年?6?月?1?日,被告人郑必玲骗取被害人金某?195?元后,获悉金某的建设银行网银账户
内有?305000?余元存款且无每日支付限额,遂电话告知被告人臧进泉,预谋合伙作案。臧进
泉赶至网吧后,以尚未看到金某付款成功的记录为由,发送给金某一个交易金额标注为?1
元而实际植入了支付?305000?元的计算机程序的虚假链接,谎称金某点击该?1?元支付链接后,
其即可查看到付款成功的记录。金某在诱导下点击了该虚假链接,其建设银行网银账户中的
305000?元随即通过臧进泉预设的计算机程序,经上海快钱信息服务有限公司的平台支付到
臧进泉提前在福州海都阳光信息科技有限公司注册的“kissal23”账户中。(事实一)
2010?年?5?月至?6?月间,被告人臧进泉、郑必玲、刘涛分别以虚假身份开设无货可供的淘宝
网店铺,并以低价吸引买家。三被告人事先在网游网站注册一账户,并对该账户预设充值程
序,充值金额为买家欲支付的金额,后将该充值程序代码植入到一个虚假淘宝网链接中。与
买家商谈好商品价格后,三被告人各自以方便买家购物为由,将该虚假淘宝网链接通过阿里
旺旺聊天工具发送给买家。买家误以为是淘宝网链接而点击该链接进行购物、付款,并认为
所付货款会汇入支付宝公司为担保交易而设立的公用账户,但该货款实际通过预设程序转入
网游网站在支付宝公司的私人账户,再转入被告人事先在网游网站注册的充值账户中。(事
实二)
问题?1:事实一中,臧进泉等人的行为构成何罪?请说明理由。
答案:臧进泉等人的行为构成盗窃罪。理由:
(1)被害人虽然受骗,但对于财物(305000)交付给臧进泉等人毫不知情,不能认为被害
人处分了财产,也即不能认定臧进泉等人构成诈骗罪。
(2)臧进泉等人取走被害人的财产,并没有与被害人进行过“沟通”,可以认为是秘密取
走了被害人的财物,违反了被害人的意志,成立盗窃罪。
问题?2:事实二中,臧进泉等人的行为构成何罪?请说明理由。
答案:臧进泉等人的行为构成诈骗罪。理由:
(1)臧进泉等人实施了欺诈行为,使得被害人基于错误认识而交付了相应的金额。
(2)被害人对于自己的财物转移给臧进泉这一过程(流程),主观上是明知的。换言之,
对于财物的转移,臧进泉与被害人进行过“沟通”,可以认为被害人处分了财产。
2、综合分析式主观题
这类主观题,列举一个总的案情,要求考生对每个人的行为进行认定、分析,考生最大的担
忧就是回答不全而丢分。应当说,这样的试题,数量会呈现逐步减少的趋势,主要是担心考
生答题时跑偏。具体而言,这类综合分析式的主观题,答题时应注意:
1.按人物顺序,每个人综合分析。例如,甲的行为、乙的行为。
2.每个人的行为,原则上进行定性分析,不进行定量分析。
(1)定性分析包括:行为构成何罪,处于何种犯罪停止形态,是否属于共同犯罪,在共同
犯罪中处于主犯还是从犯的地位,是否是自首或立功,是否构成累犯等。总之,凡是影响定
罪量刑的各种因素,都要考虑。
(2)定量分析包括:量刑应判多少年,应从轻处罚多少年,这些具体的数量,不需要顺答。
3.看看,不同犯罪行为人之间是否具有关联。例如,分析了甲、乙各自的行为及其定性后,
看甲、乙之间是否构成共同犯罪、片面共犯、共犯脱离等等。? ?
?? ?
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