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摆的研究实验设计
实验目的:
1、能够对影响摆的快慢有哪些因素作出假设;
2、能够根据假设设计实验进行实验验证;能测量在单位时间内摆
动的次数。
3、能够使用 “控制变量 ”的方法,通过测量搜集、记录数据,并选
择有效的数据支持证据。
4 、知道摆的快慢与摆长有关。摆长越长,摆得就越慢,反之则快。
5、认识到 “控制变量 ”是一种搜集证据的重要方法,知道可以用数
据分析实验结果。
实验器材:铁架台、长度不等的摆线若干、摆锤(木质、铁质)、夹
子(用来固定线)、记录表、计时钟表
实验一:研究摆的快慢与摆角的关系。
假设:摆的快慢跟摆角的大小有关。
猜测:摆角越大,摆的速度越快;摆角越小,摆的速度越慢。
改变的条件:只改变摆角的大小。
不改变的条件:摆重和摆线。
摆角的大小 实验数据(次 /15 秒)
第一次 第二次 第三次
30 度
60 度
90 度
实验现象:
实验结论:
实验二:研究摆的快慢与摆重的关系。
假设:摆的快慢跟摆锤的重量有关。
猜测:摆锤越重,摆的速度越快;摆锤越轻,摆的速度越慢。
改变的条件:只改变摆重
不改变的条件:摆角和摆线
摆锤的重量 实验数据(次 /15 秒)
第一次 第二次 第三次
原来重量
2 倍重量
3 倍重量
实验现象:
实验结论:
实验三:研究摆的快慢与摆线的关系。
假设:摆的快慢跟摆线的长短有关。
猜测:摆线越长,摆的速度越快;摆线越短,摆的速度越慢。
改变的条件:只改变摆线。
不改变的条件:摆角和摆重。
摆线的长短 实验数据(次 /15 秒)
第一次 第二次 第三次
原来长度
2 倍长度
3 倍长度
实验现象:
实验结论:
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