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部编版七年级语文能力提升拓展检测卷
(满分:100 分,时间: 50 分钟)
一、积累运用 (共40 分)
1.在各个成语中的错字下面画上横线,并把正确的字写在括号里。 (10 分)
穿流不息( ) 千均一发( ) 阴谋鬼计( ) 化险为怡( )
迫不急待( ) 应接不瑕( ) 各书己见( ) 不记其数( )
一愁莫展( ) 自立更生( )
2.根据拼音填入空白处的恰当的汉字。 (8 分)
màn ______ 不经心 ______条丝理 ______ 山遍野 轻歌 ______舞
火势 ______延 天真烂 ______ 临窗布 ______ 嘲笑 ______ 骂
3.下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )。(3 分)
A .模 mó 模范 模样 模仿 模本
B .蒙 méng 蒙哄 蒙骗 蒙混 蒙昧
C .禁 j nì 禁令 禁锢 禁忌 禁受
D .尽 j ǐ n 尽管 尽先 尽量 尽快
4 .依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是( )。(3 分)
①实践、认识、再实践、再认识…… ________ 无穷。
②他是被 ________ 迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱,赢得全场观众一片喝 ________ 。
④瞧她那 ________ 得意相,一定又有什么高兴事。
A .以至 协 采 副 B .以致 胁 彩 付
C .以至 胁 彩 副 D .以致 协 采 付
5.下列句子的标点使用正确的一项是( )。(3 分)
A .有的同学正奋笔疾书;有的同学正掩卷沉思;而老师平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B .“怎么了?”一个关切的声音传来:“有什么困难需要我帮助吗?”
C .郑板桥是清代一位有名的书画家。 他一生最杰出的成就, 是在诗书画方面独树一帜, 堪称“诗书画”
三绝。
D .父亲坚决对母亲说:“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。你要知道我现在是什么时候?
这里的工作多么重要!我哪能离开呢!”
(第1页,共 6页)
6.下更句子说得最委婉的一项是( )。(3 分)
A .怎么不把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用?
B .快把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》拿给我用!
C .你为什么不把《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》给我用呢?
D .能把你的《小学六年级奥林匹克语文思维训练教材》借给我用一下吗?
7.语言积累。 (6 分)
①不经一事, ________________________ 。
②宝剑锋从磨砺出, __________________ 。
③王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中有句与
上述诗句中的“无故人”意思相反这句诗是“ ______________ ,______________ 。”
④每当我们遇到棘手的问题往往一筹莫展, 可经过冥思苦想, 会突然发现问题的根源, 难题出就迎刃而
解,真可谓“ ________________ ,__________________ ”。(陆游《游山西村》 )。
8.读句子,回答问题。 (4 分)
A .这里产的蜜橘,每个只有四五十克重。
B .站在离浮雕十二三米的地方,就能将上面的人物看得清清楚楚。
(1)A 句中的“四五十克”是说密橘重还是轻?
_____
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