校园文艺汇演主持稿(1).docx

文档来源为 : 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE 10 PAGE 10文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 校园文艺汇演主持稿 篇一：校园文化艺术节文艺演出节目串词校园文化艺术节文艺演出节目串词 开场白 1：尊敬的各位老师 2：亲爱的同学们合：大家下午好！ 1：金风送爽，冬意满校园。在这个诗意的季节里，实 校显得格外的美丽。 2：喜气洋洋，师生聚操场。在这个欢庆的日子里，实校显得格外的喜气。 3：此时此刻，我们无比的激动。 4：此时此刻，我们无比的自豪。 合：因为我们即将迎来第三届校园文化艺术节 ：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。 1：我们将用器乐敲击青春的节奏， 2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美； 3：我们将用曲艺演绎校园的多彩， 4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。 1：今天属于艺术 2：今天属于梦想 3：今天属于辉煌 4：今天属于你、我、他 合：实验学校中学部第三届校园文化艺术节现在开始。乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的 吉祥鸟， 他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞 《吉祥鸟》， 请欣赏！ 2、甲：刚才，八（ 1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》 ，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打 扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步 跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。 乙： 十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（ 20）班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》 ，掌声有请张箐繗同学。 3、甲：现代小提琴的出现已有 300 多年的历史，是现 代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱， 小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说 钢琴是“乐器之王” ，那么小提琴就是乐器的“王后”了。 乙：在欣赏完小提琴独奏之后， 我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家， 这是什么舞蹈。有请九（ 8）班的同学上场。 4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴 带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。 乙：青春花季的我们，憧憬未来，满怀激情，满怀希 望，接下来请欣赏九（ 8）班的吴嫣然和九（ 2）班的杨郁佳同学带来的合唱《我要飞翔》 5 甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了， 可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。 乙：老师说得真对，作为中学生的我们，不但要学好 各科文化知识，还要有一个健康强健的体魄，瞧，七（ 14） 班的同学来啦，他们将用艺术的形式，来展现他们如何锻炼 身体。请欣赏《动感啦啦操》 6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（ 14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可 以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。 乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲， 古筝合奏 《梁祝》，有请七 （ 19）班的李向化雨等 3 位同学。 7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》 ，这 3 位同学古筝演奏的《梁祝》 ，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么， 梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。 乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我 们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（ 1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。 8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰 恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国 标舞，来源于各国的民间舞蹈 , 是在古老的民间舞的基础上 发展演变而成。 它是一个大概念， 它分摩登舞和拉丁舞两种， 其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。 乙： 艺术节是我们师生共同的节日，刚才看了同学们的表演，我们的老师也坐不住了，高昆、朱义和许丽娜老师将为我们带来一曲合唱《国家》 9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。 乙： 老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（ 2）班的同学上场。 10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。 乙：接下来让我们欣赏八 （ 8）班的同学带来的爵士舞，