原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
精选公文范文精选公文范文精选公文范文精选公文范文班主任感悟在班级工作中关注小学生心理健康各位读友大家好此文档由网络收集而来欢迎您下载谢谢新课改倡导培养全面健康的有用之才在现阶段这里的健康特别注重心理健康那何谓心理健康呢具体到各年龄段有不同的标准现代学校心理辅导认为在小学阶段心理健康的标准主要表现如下具有良好的认识自己接纳自己的心态与意识能调节控制自己的情绪使之保持愉悦平静能承受挫折能较正确地认识周围的环境适应环境并能改造环境人际关系协调具有合群同情爱心助人的精神精选公文范文精选公文范文精选公文范
精选公文范文
精选公文范文
精选公文范文
精选公文范文
班主任感悟-在班级 工作中关注小学生心理健 康
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
新课改倡导培养全面健康”的有用 之才，在现阶段，这里的 健康”特别注 重心理健康。那何谓心理健康呢？具体 到各年龄段有不同的标准。《现代学校心 理辅导》认为，在小学阶段心理健康的 标准主要表现如下：
(1)具有良好的认识自己、接纳自 己的心态与意识；
(2)能调节、控制自己的情绪，使 之保持愉悦、平静；
(3)能承受挫折；
(4)能较正确地认识周围的环境， 适应环境并能改造环境；
(5)人际关系协调，具有合群、同
文档评论（0）