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2021-06-26 发布于上海
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历年高考立体几何大题试题.pdf

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历年高考立体几何大题试题 2015 年高考立体几何大题试卷 1. 【2015 高考新课标 2，理 19】如图，长方体AB CD  A B C D 中,AB =16 ，B C=10 ，AA  8 ， 1 1 1 1 1 点E ，F 分别在A B ，C D 上，A E  D F  4 ．过点E ，F 1 1 1 1 1 1 的平面 与此长方体的面相交，交线围成一个正方形． D F C 1 1 A E B D C 1 1 A B （1 题图）（Ⅰ ）在图中画出这个正方形（不必说出画法和理由）；（Ⅱ ）求直线AF 与平面 所成角的正弦值． 2. 【2015 江苏高考，16】如图，在直三棱柱 AB C  A B C 中，已知 A C  B C ， 1 1 1 B C  CC ，设AB 的中点为D ，B C  B C  E .求证：（1） DE // 平面AA C C ； 1 1 1 1 1 1 （2） B C  AB . 1 1 A C B D E A C B （2 题图）（3 题图） 1 1 1 3. 【2015 高考安徽，理 19】如图所示，在多面体 A B D D CBA ，四边形 AA B B ， 1 1 1 1 1 ADD A , AB CD 均为正方形， E 为 B D 的中点，过 A ,D ,E 的平面交 CD 于 F. 1 1 1 1 1 1 （Ⅰ）证明：EF / /B C ；（Ⅱ）求二面角E  A D  B 余弦值. 1 1 1 4. 【2015 江苏高考，22】如图，在四棱锥 P  AB CD 中，已知 PA  平面 AB CD ，且  四边形 AB CD 为直角梯形， AB C  BAD  , PA  AD  2, AB  B C  1 2 （1）求平面 PAB 与平面 P CD 所成二面角的余弦值；（2）点 Q 是线段 BP 上的动点，当直线 CQ 与 DP 所成角最小时，求线段 BQ 的长 A P D Q B F G A D B C