2019年小学教师资格证教育教学知识与能力测试题及答案.docxVIP

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  • 2021-06-27 发布于河北
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2019年小学教师资格证教育教学知识与能力测试题及答案.docx

2019 年小学教师资格证教育教学知识与能力测试题及 答案 《孟子》中 夏日校 , 殷日序 , 周日庠 , 学则三代共之 , 其中 校、序、庠、学 都是指 ( ). 教师 学校名称 私塾 六艺 心理学是研究人的 ( ) 的科学 . A. 心理活动的规律 行为和心理活动的规律 生理与心理活动的规律 行为活动的规律 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于 ( ). A. 活动课程 潜在课程 综合课程 学科课程 4.( ) 强调学习的主动性和认知结构的重要性 , 主张教学的最终目标是促动学生对学科结构的一般理解 . 斯金纳 布鲁纳 苛勒 加涅 在有几种可能解答的问题情境中 , 小红倾向于深思熟虑且错误较少 , 则她的认知方式是 ( ). 场依存型 发散型 冲动型 沉思型 以个体理解论为基础提出教学理论的教育家是 ( ). A. 孔子 昆体良 赫尔巴特 夸美纽斯 在教育、教学中采用 一刀切 、 一锅煮 的办法 , 这是违背了人的身心发展的 ( ). 顺序性 阶段性 互补性 差异性 8.( ) 即学习者根据一定的评价标准来实行自我评价和自我监督 , 来强化相对应的学习行为 . 直接强化 外部强化 自我强化 替代性强化 教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育水平 , 还要求具有一定的 ( ). 交往水平 管理水平 学习水平 研究水平 表现为 富贵不能淫

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