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电台实习总结 1000 字范文 自 20xx 年 8 月 24 日做第一次实习采访始，我在安顺人民广播电台的实习已经满两个月了。 整整两个月，我都过得很充分。 充分是因为脑子塞满了实习的事务。虽然电台的采访不是好多 , 但从大一大二的实习中， 我总结出来，实习不光是随着老师采访，记录学习采访的实践经验， 而且还要进行总结和思索， 所以这两个月的实习， 我不是一味地劳身奔波而且对每次采访都进行了思索。我深知不善总结， 那么我在大学三年所学到的理论方面或许 说在采访的理念上的知识就不能有实质性运用， 经过了这段时间 的锻炼，提高的是自己好多方面的素质。从这个意义上讲， 我觉得我的实习是成功的。 电台从技术上讲， 相对照电视台的记者来说是比较简单的，因为采访过程不需要摄象机等， 采访的器具就是一个采访机或一支录音笔，简单易懂、易操作。采访时话筒要握在记者手中，这样做的目的是掌握采访的主动权免得在被采访者偏离主题时进 行提醒，并方便控制音量。 电台与电视台不同， 电台是以声音这种单调形式进行流传的媒体， 它不象电视台能够给人直观的视觉感觉，所以， 在对施工现场等事件的采访中， 应注意加入背景音 响这是特别重要的，它能够增强现场感，给听众一种真切感， 调 － 1 － 悦耳众情绪。 在着两个月的时间里， 我最深切的体会是 : 我先在新闻频次实习了一个月， 这个月学习的主广播比起其他媒介来说， 声音就是一切， 成功与否都依赖声音， 单调的流传方式就决定了它需要更多的创意，需要天天不断的思考， 去发现更新鲜的东西。 要内 容是采访。实习的初期，老师主要教我怎样写广播的新闻稿， 因为每年我都实习， 有一定的经验， 对广播电视的新闻稿有一定认识，所以老师用很短的时间就教会了我。 这阶段我最重要的收获是是新闻稿写作的提高， 对新闻的理解更为透彻了。 我积极地学习，并向老师多提了很多不懂的问题， 得到了老师的指导，快速理顺了思路，写稿子也较之前自然流利了很多。 写电台的新闻稿，第一，要会记。当老师在进行采访时，我就在一旁认真做记录， 记录时我总结出的方法就是“记要点、记全面、把握客观不偏见”，对有关的人物、事情、言论、结果等，或详尽或简洁但准 确地记录下来。不是所言必录而是有用则录， 重点必录，尤其是精彩的部分，一定一字不漏的记录。第二，要去想。采访时，老 师在提问，被采访者在回答， 我就在思索为什么这样问不那样问，为什么先问这个问题后问哪个问题， 特别注意去想老师在被采访 者偏离主题时是怎样去引导他回到主题上来的， 这些东西是老师无法一边采访，一边分身来教我们的，必须有“去想”的思想， － 2 － 才能让我们在实践中体会到理论知识的威力。 第四，抓重点。 就 是在采访中随时提炼采访内容、 捕捉到采访语言流动中的重要的内容，抓住重点的东西， 并在采访本上用自己理解的符号加以提示。 此外，在采访外景现场时，为了写出让听众能感知的新闻稿，还要锻炼一种能力，那就是，将眼看、手摸等亲身体验转变成文字。碰到这类察看性的采访，对实习生来说，新闻稿是经常 写不好的，我写了五次才过关， 但这样的实践应珍惜， 怎样才让 文字的东西清晰了然实在给人直观感觉且不抽象难理解。 这样的采访主要靠记者对现场的察看来达成。 第二个月，我在交通频次实习，主要实习播音和导播。在 这时间， 老师安排我兼听两挡直播节目， 两个节目都是有观众直 接参与的，〈〈谁是大英雄〉〉和〈〈我为车疯狂〉 〉。天天的重复兼 听有时候使人很疲备并觉得有些无趣， 但当我信心十足的第一次 播音时， 我才知道， 专业电台的播音并不象我在学校电台的那么 简单，那种见机而作的能力要求远远高于学校的调频电台。 第一次播音我自己相当的不满意， 于是，我在征得老师同意后， 成天泡在电台的直播间， 兼听每一档节目， 并把每挡节目的特点总结 了一下，还将主持人见机而作的语句记录下来。 俗话说得好， 要想快速成功的诀要就是找到一条捷径， 我认为捷径就是将多人成 － 3 － 功经验的精华拼接，再揉入自己特点，所以，我坚持记录，半个月后，我得到了〈〈我为车疯狂〉 〉的主持人晓秋姐的鼓励，这是我直播实习第一次被夸奖，第一次得到别人的肯定，十分开心！我找到了可行的方法， 加上很努力， 使我在电台不单学到了很多经验方法，还结交了很多的朋友。 导播的工作有关于直播主持人显得轻松很多，做得最多的 工作就是接入热线， 没有什么特其他挑战性， 可是在做导播工作 时，我学到了一个一辈子都用得上的东西： 微笑。导播的老师告 诉我，虽然在接热线的时候， 别人看不见你的脸，可是你应该让 别人知道，我们是带着真诚微笑的，我们是他们的朋友。我想， 人，不管在任何时候， 都应该微笑着真诚地应付每件事情， 尤其 是要在打击中自勉。 很多的人都说在电台的实习是