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八年级(上)期中考试考点大纲
记叙文阅读
考点一: 概括文章内容
考点诠释: 此题型主要是考察学生对文章内容的整体理解, 需要搞清文章讲的是什么, 进行
简洁概括。
解题思路: (1)对全文内容事件进行概括
(2) 针对题干要求对文章某一部分内容进行提取概括
例题一:
1. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。 (4 分 ) (《北京时间不到点》 )
【答案】 在德克士,乡下父子错过了 买一送一 优惠活动的时间,在我和顾客的帮助下如
愿以偿买到优惠汉堡的故事。
例题二:
2. 作者围绕“素颜如雪”写了哪几个方面的内容( 4 分) (《素颜如雪》)
【答案】①栀子花开的素洁清香;②张岱、季羡林文字的素雅自然;③林风眠、吴冠中画作
的纯洁静美;④钱钟书等暮年爱情的素净如雪;⑤唐诗宋词中意境的清澄素洁。
例题三:
3. 文章写出了山里人的“朴实” ,主要表现在哪几个方面( 4 分) (《秦岭深处柿子红》 )
【答案】①采摘柿子时特意给鸟雀留几个②母亲做好“暖柿子”给左邻右舍拿一点,与大家
分着吃③用柿子和核桃招待客人, 走时给客人装上柿饼和核桃④买柿子时, 主人让我多拿几
考点二:分析人物形象
考点诠释: 记叙文阅读中,要求学生能准确给文中主要人物进行形象定位。
解题思路: (1)分析人物的语言、神态、动作、心理、外貌
(2 )分析故事情节,根据和人物相关的事件来分析人物形象。
(3)作者对人物的介绍和评价,看文中有无对其人性格特征直接概括的词语。
例题一:
1. 从全文看, 孙老师是一个 对学生关怀备至 而较少考虑自家生活的人; 他的妻子嘴上爱抱怨,
实际上却是一个心地善良、勤劳顾家、理解丈夫的好女人。 (3 分) (《点燃一个冬天》)
例题二:
2. “另外一个自己”是什么样的请简要概括。 (《秦腔吼起来》)
【答案】热爱秦腔,执著,充满正义感。
例题三:
3. 有人认为货主老人不肯赊围巾给玛娅, 是个冷酷无情的人, 你同意吗请说明理由。 (《谁也
不能施舍你未来》 )
【答案】这种说法不对。货主老人是一个有爱心,用心良苦,教育方式独特的慈祥老人。
考点三:把握作者情感、心理变化
考点诠释: 此类题型考察学生对作者情感心理变化的把握, 主要是作者在文中所表现出的好
恶、褒贬之情,其重点是需理清文章的思路
解题思路: (1)抓住带有情感色彩的词、句
(2 )抓住文章中心理描写的词、句
(3 )联系文章内容主旨
例题一:
⑤ 当年刚到商洛工作,但见秦岭深处,层林叠翠,绿浪一波接着一波推向远山;小溪
欢歌, 清泉一股连着一股汇成激流, 水色山魂呈美景,秦风楚韵溢华章。当家乡人问我对商
洛的第一印象时, 我脱口而出: “山清水秀,经济落后。 ”孰料这话当即受到商洛同仁的挞伐:
“仓颉造字、商鞅封地、四皓隐居、闯王屯兵,商洛历史文化厚重,地上地下资源丰富,后
来居上待有时。 ”
……
⑦ 如今,在国家相关政策的引领之下,商洛的各种资源得以开发利用,持别是经济类
作物,核桃、板栗、柿子等全国有名。可以说,商洛的核桃独步华夏。桃树那笔直的树干,
庞大的树冠,浓密的树阴,姣美的树形, 给人一种挺拔伟岸之感; 浓绿的阔叶给人一种厚重
之感, 枝间繁密的果子给人一种幸福喜悦之感。 它的身上有我们取之不尽的木西, 蕴含着无
穷的魅力。作为生态林木,它从不挑地形,不争地劲,在商洛的房前屋后,山坡沟旁,枝繁
叶茂地尽情生长,固土护绿,有的是担当;作为经济林木,它五年成木挂果,年复一年为人
们提供长寿果,且与低秆作物和睦相处,农民务
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