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八年级数学期末教学工作总结
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学习是为了更美好的未来!
八年级数学期末教学工作总结 ( 一) 一学年的教学工作结束后, 留给我们
的是新的思考和更大的努力。 掩卷长思, 细细品味, 过去这一学年里教学工作中
的点点滴滴不禁又浮上心头来, 使我感慨万千, 这其中有苦有乐, 有辛酸也有喜
悦,失败与成功并存。在我任初二 (2) 班数学教学工作的这一学年里,我自己是
过得紧张又忙碌, 愉快而充实的。 现在,我把自己在这一学年教学工作中的体会
与得失写出来,认真思索,力求在以后的教育教学工作中取得更大的成绩和进步。
初二 (2) 班共有学生 52 人,男生 24 人,女生 28 人,其中有一个学生生病休
学。在全班学生中,除有 2 人为汉族外,其余学生均为彝族。在这样一个以少数
民族为主的学生群体中, 学生的数学基础和空间思维能力普遍较差, 大部分学生
的解题能力十分弱, 特别是几何题目, 很大一部分学生做起来都很吃力。 从平时
模拟测试考的成绩来看, 80 分以上的几乎没有,及格的也不超过 10 人,但 20
分以下的却有 23 人,个位数有 9 人,贫富差距非常大,差生面广是这个班数学
学科的一个现实状况。 这些同学在同一个班里, 好的同学要求老师讲得精深一点,
差的要求讲浅显一点,一个班没有相对较集中的分数段,从几分到 80 分每个分
数段的人数都差不多,这就给教学带来不利因素。
面对学生素质的参差不齐, 作为新教师的我, 费尽心思, 从各方面提高自己
的教学水平。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念。 积极参加新课程培训, 并做了
大量的政治笔记与理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书, 我们
必须具有先进的教育观念, 才能适应教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理
论学习,还注意从书本中汲取营养, 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教
师。
二、教育教学此文转自斐斐课件园方面:
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要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前准备:备好课。
每一次备课都很认真, 遇到没有把握讲好的课时立即提出, 请其它数学老师
参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、
改进。
2、多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、
积累经验, 不在于教学时间的长短。 老教师具有丰富的教学经验, 积累了许多教
学技巧,我应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好
记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方
可以怎样讲可能有更好的效果等等。 务求每听一节课都要有最大的收获, 必要时,
还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。
3、钻研教材,认真备课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参
考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容, 学生学习才会有依据, 学生
在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路,
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