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- 2021-06-27 发布于江西
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人教版(2019) 必修1 第三章 铁 金属材料
课时3 铁盐和亚铁盐
教学设计
教学目标
1、认识三价铁的氧化性和二价铁的还原性,学习Fe2+、Fe3+的检验方法。
2、学会通过实验、对比学习物质检验鉴别的方法。
3、学习铁盐与铜的反应,学习利用铜板图案,体会化学与生活的密切联系,培养学习化学的兴趣。
教学重难点
重点:
三价铁的氧化性;Fe2+、Fe3+的检验;Fe2+、Fe3+的转化
难点:
Fe2+、Fe3+的转化
教学过程
一、导入新课
复习铁的氧化物、铁的氢氧化物的性质。通过铁的氧化物、氢氧化物与酸的反应,引入常见的铁盐、亚铁盐性质的学习。
二、新课讲授
1、Fe2+、Fe3+的检验
【师】展示硫酸亚铁溶液和氯化铁溶液试剂和图片,提问:如何鉴别Fe2+和Fe3+?
【学生讨论】溶液的颜色;硫酸亚铁溶液和氯化铁溶液分别与硫氰化钾溶液反应现象差异。
【实验3-2】 在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeCl2溶液,各滴入几滴KSCN溶液。
Fe3+
Fe2+
原溶液颜色
棕黄色
浅绿色
实验现象
溶液由棕黄色变成红色
无明显现象
离子方程式
Fe3++3SCN- = Fe(SCN)3
结论
Fe3+遇SCN- 显红色,可利用此现象检验Fe3+的存在
Fe2+与SCN- 不反应
【总结】Fe3+的检验
(1)观察颜色:溶液呈现棕黄色,
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