六年级课外阅读教案模板.docVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE19 精品文档 PAGE 精品文档 1 我读报 我快乐 我成长 教学目的： 1、丰富学生的阅读阵地，认识报纸的种类，选择适合儿童阅读的报纸。 2、认识报纸的版面设计，对阅读内容进行筛选，有选择地进行阅读，养成优异的阅读习惯。 3、经过阅读和剪贴本的使用，积累素材，实践运用。 教学重难点： 1、报纸的根源（鼓励学生家庭定阅、班级定阅） 2、剪贴本的使用（是一个长期积累的过程，需要有计划、有组织、有反应和有评选） 3、存心义阅读内容的筛选，学会有选择性的精读与略读。 教学准备： 1、多种种类的报纸； 2、剪贴本；3、多媒体课件；4、另附文章两篇 教学时间：一课时 教学过程： （一）讲话导入 1、播放音乐《高峰流水》讲话：让我们在优美的乐曲声中开始好吗？今天老师做了一回俞伯牙，给你们送上这首《高峰流水》，只是不知在同学们中时否有钟子期呢？大家从乐曲中感觉到了什么？ 学生沟通，教师小结：看样子我今天找到知己了。是的，音乐能够丰富人们的想象，愉悦人们的心情，给人以美的熏陶。其实不只是是音乐，大家看，他们在干什么？出示图片，学生察看沟通 2、报纸中林林总总的消息，大大小小的事情，五花八门的知识，同样会像磁铁同样吸引人们。确实，读报能够给我们带来快乐，启示我们的智慧，这正 是我们今天上课的主题——出示课题“我读报 我快乐 我成长” 、下面我们就一起来聊一聊看