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初二政治论文 青春的岁月总是稍纵即逝，五彩的梦想总会多姿多彩，美好的未来永远属于青春，我们无怨，我们无悔。因为青春本就是人生最美丽的季节，像昙花一现般在一刹那见放出最绚丽夺目的光彩。任何人也别想贪心去霸占它永久。青春是一个公正的天平，分给每个人平均的花样年华，只要你用心去对待，那么青春会为你记下那辉煌灿烂的历史功勋，为你那泱泱四季奏出倾国倾城的乐章。青春是一句无悔的诺言。因为它在你的生命里永远上演着过客的角色，来之匆匆，去之匆匆!　　青春的季节里，一切都只是瞬间。但你我千万不要把这一瞬间当作永恒。如果你对它永远是那么满不在乎，当它从此“收回”你碌碌无为的青春时，你才会发现它之短暂。一旦失去它时，才方之它的珍贵。然而时间是公平的，它不会对任何一个不懂得珍惜的人给予施舍。请把握好你的似水青春，那样你才会发现，其实青春的稍纵即逝在你的心中已经成为永恒!　　高尔基说过：“人生最大的财富就是青春。”青春像似一直载满梦想的帆船，途中会遇到狂风暴雨，途中会遇到迂回曲折的小路，但请千万不要放弃你那载满梦想的青春。它是对你人生价值的最好见证。反之，你更应该经得住困难的磨砺。用青春的“武器”对待人生旅途中的一个又一个的艰难险阻。　　席慕容有一首《无怨的青春》就是告诉热爱生活的人们应该热爱青春，珍惜青春。不要盲目的去虚度青春，当你满头银发时面队着时间似水，但去回忆―青春你那永远值得骄傲的年华时，其实也是一种美!　　因为懂得珍惜，才能拥有。以为懂得满足，才会快乐。这是我们对青春的唯一承诺。这是我们对人生的唯一承诺。当我们再次追忆似水流年的时候，请用会心的微笑来面对我们曾经泱泱四季，千万别让青春输给时间!让我们珍惜这一生仅有一次的光辉历程，让流水的光阴记下我们永恒无悔的青春。 一、新课标下初中政治教学的现阶段状况 对于如何进行创新教育，很多的初中政治教师也是对此相当的模糊，他们自己也不能正确的认识政治课中的思想政治，没有领会到其中的精髓。有些初中政治教师往往只习惯于同一样的教学方法、教学计划、教学要求、教学大纲、教学模式，没有根据现实而考虑到现有的发展需要，而是一味陈旧的模式，学生已经感到枯燥，从而没有学习政治的兴趣热情。自然而然，在教学中教师不能正确准确有效的去教授学生政治知识。新课标下初中政治教学存在以下两个弊端： 1.传统教学方法影响教学。 初中的政治课教学，过于片面的重视政治概念和理论,单方面的传授知识,只注重初中生对知识的记忆，而不是去重视他们对知识的理解;只重视灌输马克思的主义理论和书面的一些知识教学，而不是重视学生价值观和学习态度的培养。这个现象严重的限制了学生的思维发展，同时也制约了政治教学的发展。更为严重的是不仅仅影响学生对于政治学习的思维扩展，也影响他们其它学习中的思维，若在整个学习中思维得不到发展，对以后人生的思考也是有一定影响的。 2.中学教育对政治教育的重视不够。 政治课在初中阶段中往往没有英语、数学和语文重要，因为中考英语、语文、数学是占绝大重要部分的。很多的初中学校没有根据现实来确定素质的教育目标，只重视中学的标准和培养目标，只重视升学率，将此当做教学的唯一标准。 二、新课标下初中政治教学的创新政策 1.初中政治教师的教学素质、质量需要提升。 教师首先应该对自己的专业知识体系应该不断地改进完善，只有这样教师才能够在接下来的教学模式、教学水平等的改革中有更好的创新。首先，老师有必要把教学观念更新，具有创新意识，不能再一味地用传统的教学观念灌输给学生。再者，教师应当改变旧的教学目标，突破传统的教学模式，改变学生“知识型”的人才，真正把学生培养成能为社会经济的发展和为社会服务的“实践型”人才。与此同时，学生的主体作用是很有必要得到体现的，这不仅仅能够提高学生在课堂中的积极性，还培养了他们在问题中的不断思考和探索，还会主动对自己的时间进行安排，对待事物的新态度等，这样的方式更能让学生学习到新的知识。 2.初中政治教材需要完善。 新课程改革中，完善初中政治教材是必不可少的。适当地重组和调整教材，使内容满足学生对于发展和认知的需求。对教材的内容需要更加精辟，可以走进学生的内心和社会，给学生带来深刻影响与触动。在编教材时，家长的社会资源和社会的民俗民风都可以进入初中政治教材中。也需要在一定程度上降低教材的难度，这样更能方便学生的理解学习，让他们轻松地学习知识。还要全面地对教材进行辩证，大胆地对教材进行改编或者是调整教学设定的顺序，甚至可以对教材进行补、增、减、删，明确教材的详略，实现“现代化”教学目标。 3.教学方法的改进、教学模式的改革。 在传统教学中，学生跟着老师走，对于老师传授的知识以及课本知识不会去认真思考，更不会去质