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第五章 列车运行图和区间通过能力;第一节 列车运行图 ;一、列车运行图;一、列车运行图;二、列车运行图的图解表示 ;二、列车运行图的图解表示 ;二、列车运行图的图解表示 ;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。*****
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。****
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行5.26.20215.26.202108:3008:3008:30:5708:30:57
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Wednesday, May 26, 2021May 21Wednesday, May 26, 20215/26/2021
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;二、列车运行图的图解表示 ;二、列车运行图的图解表示 ;二、列车运行图的图解表示 ;三、列车运行图的分类 ;三、列车运行图的分类;三、列车运行图的???类;第二节 列车运行图要素 ;第二节 列车运行图要素 ;一、概述;一、概述;一、概述;二、车站间隔时间;二、车站间隔时间;二、车站间隔时间;二、车站间隔时间;二、车站间隔时间;三、追踪列车间隔时间;三、追踪列车间隔时间;三、追踪列车间隔时间;三、追踪列车间隔时间;三、追踪列车间隔时间;三、追踪列车间隔时间;三、追踪列车间隔时间;三、追踪列车间隔时间;一、铁路运输能力概述
是效率的体现,决定了区段内车站(枢纽)及线路的地位。
(一)铁路通过能力的概念
在采用一定类型的机车车辆和一定的行车组织方法条件下,铁路区段的各种固定设备,在单位时间内所能通过的最多列车对数或列数。;(二)铁路区段通过能力的计算
铁路区间通过能力按以下固定设备计算:
区间、车站、机务段设备和整备设备、给水设备、电气化铁路的供电设备。
根据以上固定设备计算出来的通过能力,可能是各不相同的。其中能力最薄弱的设备限制了整个区段的能力,该能力即为该区段的最终通过能力。 ;(三)铁路通过能力分类
需要通过能力(预期值、期望值) 设备
现有通过能力 实际状况(现有条件下) 行车组织法
设计通过能力 运输组织水平
(设计或改造后)→理论值
区间通过能力
计算综
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