语文：第15课《枣儿》教案（人教新课标九年级下）.docVIP

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2021-06-27 发布于重庆
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语文：第15课《枣儿》教案（人教新课标九年级下）.doc

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《枣儿》教学设计一、教学目标 1.了解剧本的基本内容，指导学生分析人物形象，体会分析戏剧的方法。 2.品味剧本的主题，感悟人生中体验成长带来的思考。 3.体会并同情老人与孩子孤独寂寞的无奈。二、教学过程（一）导入新课童年往事，宛如一颗璀璨的明珠镶嵌在我们记忆的长河里。有人说，它象一幅画，充满种种绚丽的色彩；有人说，它象一首歌，闪烁着串串快乐的音符；它天真烂漫纯洁，时时给我们带来美好的遐想。然而，《枣》中的小男孩却有自己独特的童年经历。下面就让我们一起走进孙鸿的戏剧──《枣儿》。（二）学生初读，老师指导。概括剧情。 1.问题导引：说说写了什么事？老人和孩