部编小学语文知识专项训练：修辞手法【附参考答案】.pdfVIP

部编小学语文知识专项训练 修辞手法 1．下面运用修辞手法有误的一项是（ ）。 A ．刚踏进校门，崭新的教学大楼就向我们鼓掌表示欢迎。 B ．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流 水应和着。 C ．天上的云千姿百态，变化多端。一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀丽。 D ．雨点依依不舍地从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂上了一道珠帘。 2．下面句中用到比喻手法的是（ ）。 A ．无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。 B ．你姥姥剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋…… C ．对于这个问题的答案他好像不太认同。 D ．地中海被称作西方文明的摇篮。 3．下面的课题运用了什么修辞手法？如按顺序填空，下列几组答案中唯一正确的是（ ）。 （1）《手术台就是阵地》 （2）《蟋蟀的住宅》 （3）《沙漠里的船》 （4 ）《把牢底坐穿》 A ．比喻 拟人 比喻 夸张 B ．夸张 比喻 夸张 比喻 C ．比喻 拟人 夸张 夸张 D ．夸张 比喻 比喻 夸张 4 ．读古诗，辨修辞。 （1）危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） （2 ）大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ） （3）感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （ ） （4 ）远看山有色，近听水无声。 （ ） （5）春种一粒粟，秋收万颗子。 （ ） （6）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） （7）苟能制侵陵，岂在多杀伤？ （ ） （8）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ） （9）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 （ ） 5．写出下列句子运用了什么修辞手法。 （1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 （ ） 第 1页 （2 ）每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。 （ ） （3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江 的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 （ ） （4 ）海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音。 （ ） （5）生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（ ） （6）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。 （ ） 6．按要求写改写下列句子。 （1）老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。 用比喻手法： __________________________________________________________________________ （2 ）鸟儿在树枝上跳动。 用拟人手法： __________________________________________________________________________ （3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。 用夸张手法： _____________________________________________