语文：《短文两篇·行道树·第一次真好》教案（人教版七年级上册）.docVIP

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2021-06-28 发布于重庆
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短文两篇：《行道树》《第一次真好》教学目标：知识储备点： 1.感悟并珍视人生“第一次’’的经验。 2．揣摩形象化的语言。能力培养点：了解以小见大和夹叙夹议的写法。情感体验点： 1．理解行道树——无私奉献者的形象 2．体验人生第一次的真切感受。教学重点：理解两篇课文的深刻内涵。教学难点：理解形象而又含蓄的语言。课文类型：课内自读课教学方法：朗读法。通过朗读学生与文章直接对话。学习方法：研讨点拨法。教学准备： ①布置学生预习，就课文的主要内容和自己感兴趣的问题，列出思考题，准备讨论、发言材料。 ②列举自己最难忘的第一次经历，谈谈自己的感受。 ③教师设置精