人教新起点三级下册英语学案Unit After School Activities Lesson 2.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Unit 3 After School Activities 【第三课时】 Lesson 3 【学习目标】 1. 能听懂、看懂、会读、会写6个表示课外活动的词组：play sports, draw pictures, play chess, dance, sing songs, read books及一个表示时间的短语at … o’clock. 2. 能听懂、会读、会说句型： I’m going to … with …at … o’clock. 【学习重难点】 1. 能听懂、看懂、会读、会写6个表示课外活动的词组：play sports, draw pictures, play chess, dance, sing songs, read books及一个表示时间的短语at … o’clock. 2. 能听懂、会读、会说句型： I’m going to … with …at … o’clock. 【知识探究】 一、导学： 1. 师生间做一个简单的问候。 2. 做游戏：拿出有关课外活动的单词卡片放在桌子上，根据老师的指令，做出相应的回应。 二、知识构建： 1. 学习表示时间的短语at … o’clock. （1）根据本课A部分的时钟图片和句子I’m going to get up at six o’clock.猜测一下at six o’clock这个短语的意思。 （2）仔细观察A部分的三幅时钟图，用at … o’clock在图片旁标注对应的时间点。 2. 学习句型： I’m going to … with …at … o’clock. 3. 仔细听老师播放的A部分的书信录音。 （1）第一遍听录音中的主人公在几点钟打算去做什么，然后用线将时钟图片与课外活动连起来。 （2）第一遍听录音仔细检查自己连得是否正确，然后和同桌交换教科书，互相检查，对的打勾错的打叉，根据对错情况给予评价等级。 4. 跟读A部分的书信，然后全班同学齐读整个书信。 5. 根据整个书信的内容，回答以下问题。 （1）What time is Joy going to get up tomorrow morning？ （2）What is Joy going to do at three o’clock? （3）Who is going to play chess with Bill at four o’clock? 6. 请同学们根据实际情况，完成B部分的书信内容，注意四线三格的占位。之后可以展示自己的书信。 三、巩固训练： 1. 四线三格书写以下句子。 After school, I’m going to dance with Yaoyao at three o’clock. ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 2. 翻译。 （1）get up ___________ （2）at three o’clock ____________ （3）dance ___________ （4）play chess ____________ 3. 给下列句子选择正确的译文。 （ ）（1）请叫醒我。 A、Please wake me up. B、Please get up. （ ）（2）我会回来。 A、I’ll be back. B、I’ll be out. （ ）（3）他打算去下棋。 A、He is going to play sports. B、He is going to play chess. 4. 连词成句。 （1）back, at, be, I, o’clock , will, five（.） ____________________________________________________________________ （2）going, dance, Yaoyao, to, I, at, am, o’clock, with, three（.） __________________________